早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 21 与囚绿后 相关的结果,耗时3 ms
《囚绿记》中最后一段重逢的是什么?综合全文理解此句.原文:离开北平一年了.我怀念我的圆窗和绿友.有一天,得重和它们见面的时候,会和我面生么?
语文
囚绿记读后感
语文
急囚绿记阅读题①仔细阅读全文,本文的抒情线索是什么?②本文第5段“它是生命,它是希望,它是安慰,它是快乐”,如何理解?③作者“囚绿”之后,发现“绿友”“好像病了的
其他
代离开北平的具体原因,如果删
囚绿前,绿具有什么样的内涵?
囚绿后
,你对绿的形象又有哪些新认识?
其他
根据课文《囚绿记》回答下列问题。(1)我为什么要“囚绿”?最后“我”又什么让“绿”恢复了自由?(2)文章表达了“我”当时怎样的思想感情?
语文
______________
根据课文囚绿记五、从本文内容看,作者非常喜欢绿。正是因为作者对绿的钟情,所以才会有“囚绿”之举,至于之后的“放绿”、“怀绿”及其他,也同样有深意。请你认真阅读课文
其他
根据课文囚绿记习题提示一、本文写于抗日战争爆发一年之后。当时,北平沦陷,作者移居上海。日本侵略者在中:华大地上烧杀抢掠、无恶不作。读了课文后,你对陆蠡以绿为囚的行为、
其他
作者为什么喜欢绿?“囚绿”之后为什么又“放绿”?“放绿”之后为什么还“怀绿”?
语文
作者为什么喜欢绿?“囚绿”之后为什么又放绿?放绿之后为什么还怀绿?同学之间探讨一下这篇文章的深刻内涵。
语文
囚率记中"我""囚绿"的原因是什么?为什么最后"我"又让"绿囚"恢复了自由?
其他
1
2
3
>
热门搜索: