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共找到 36 与四体二用说 相关的结果,耗时40 ms
下列说法正确的是()A.碳原子最外层有4个电子,能形成四个共价键B.正丁烷与异丁烷互为同分异构体的依据是二者具有相同的分子量C.石蜡油隔绝空气加热,在炽热碎瓷片的作用下,
化学
水是怎样的物体》?水是什么样的物体呢?1.第一自然段运用?的开头方法,作用是?2.第二、三、四自然段分别说?3.这篇说明文主要运用了?的说明方法.4.根据全文,将第五自然段中省略号的内
语文
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下列说法正确的是()A.按系统命名法的名称为2-甲基-3,5-二乙基己烷B.用Na2CO3溶液能区分CH3COOH、CH3CH2OH、苯、硝基苯四种物质C.若两种二肽互为同分异构体,则二者的水解产物一定
化学
氧气的量依次增加
(2009•高淳县二模)如图所示的四个事例及描述中能说明液体能传声的是()A.利用声纳探测鱼群B.对着山峰大喊能听到回声C.机械手表放在枕头D.声音不对,不是外婆
物理
下列关于变异和进化的说法,正确的是()A.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子B.在三倍体无子西瓜的育种过程中,用四倍体西瓜做母本,用二倍体西瓜做父本得到的种
语文
配,或者即使能交配,也不能产
告别南极,不带滴水片石1.写出第二、四自然段中能够概括本段意思的句子.2.第二自然段是用()的具体实例来说明本段段意的.第四自然段是用()的具体实例来说明本段段意的.
语文
(2013•房山区二模)下列关于三倍体无籽西瓜的说法中,错误的有()①二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体,说明它们之间无生殖隔离②用秋水仙素对二倍体西
语文
在镜检某基因型为AaBb父本
小明和小兵两人参加体育项目训练,近期的5次测试成绩如下表所示第一次第二次第三次第四次第五次小明1312141313小兵1013161412(1)请你在图中用拆线统计图表示两人的成绩,然后说
数学
差各是多少 ,体会极差,方差
英语翻译1.这一首送别诗,第二句是谁对谁说的?意思是2.第三、四运用比喻和拟人的手法,诗人喻己的本体是.喻友(送者)的本体是.3.以上两句化无情物为有情物,生动地表现了感情.
语文
古代诗歌鉴赏寄诸弟韦应物1.总体把握全诗诗意,分别说明诗的第一句和第二句在诗中的作用2.诗的第四句,历来被人称之为点睛之笔。情说说你的理解
其他
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