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元朝时形成了“
回回遍天下
”的局面.据考证,湖南桃源著名历史学家翦伯赞的先人就是元明时期迁徙到内地的畏兀儿(维吾尔)族.这反映了元朝时期()A.经济重心南移B.行省制度
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元朝时形成了“
回回遍天下
”的局面,据考证,历史学家翦伯赞的先人就是元朝时期迁徙到内地的维吾尔族,这反映了元朝时期()A.经济重心南移B.行省制度的实行C.专制统治加强D.
历史
元朝时,形成了“
回回遍天下
”的局面。这反映了元朝时期()A.经济重心南移B.行省制度的实行C.元朝经济的发展D.民族融合的加强
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元朝时形成了“
回回遍天下
”的局面。据考证,湖南桃源著名历史学家翦伯赞的先人就是元明时期迁徙到内地的畏兀儿(维吾尔)族。这反映了元朝时期A.经济重心南移B.行省制度
历史
元朝时形成了“
回回遍天下
”的局面。据考证,落籍湖南桃源的著名历史学家弱伯赞的先人就是元明时期迁徒到内地的畏兀儿(维吾尔)族。这主要反映了元朝时期[]A.民族
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回答下面文字题苏东坡年轻时自以为已饱读诗书,便写了一副对联:‘识遍天下字,读尽人间书”,经一老翁指点,他意识到了自己的浅薄与自负,于是将对联改成“————识遍天下字,立志读尽
语文
走遍天下书为侣所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书.首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事.然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品
语文
.做完这些,我会把从书中学到
如果独自驾舟环游世界,作者愿意选择一本书为伴侣,读上一百遍,因为()(用文中的语句回答)记住,是《走遍天下书为侣》的片段.
数学
五年级课文走遍天下书为侣的课后问题回答作者为什么要选者书做为自己的伴侣?还有课文的最后两句是否都需要回答?如果需要那要什么回答?
语文
中华人民共和国的成立,结束了旧中国“屈辱外交”的历史。新中国成立以来,我国以崭新的外交形象活跃在世界舞台,今天我们的朋友遍天下!回答下列问题:(1)造成旧中国“屈辱外交
历史
年代的外交大事,说明中国国际
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