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“我夜以继日地思索‘上帝公义’的问题，直到我看出它与‘义人必因信得生’的关系。不久我便明白‘上帝的公义’真正指的是上帝以恩惠和怜悯使我们因信称义。我立即感到自己已得重历史

动摇了上帝在人们心中的地位

阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。材料一大河流域的古代文明发祥地材料二东罗马帝国陶醉于已有的辉煌成就，无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学历史

利用东西方文化交汇的地理优势

“夙慧篇”的“举目见日,不见长安”：晋明帝年数岁,坐元帝膝上.有人从长安来,元帝问洛下（洛阳）消息,潸然（流泪貌）流涕.明帝问：「何以致泣?」具以东渡意告之.因问明帝：「汝意谓语文

告以此意；更重问之.乃答曰：

文言文阅读，阅读下面的文言文，完成问题。斛律光，字明月，少工骑射，以武艺知名。魏末，从其父斛律金西征，周文帝长史莫孝晖时在行间，光驰马射中之，因擒于阵，光时年十七，语文

下至地乃大雕也世宗取而观之深

明太祖时，曾镌铁牌于宫门：“内臣(宦官)不得干预政事，预者斩。”然而，正是明朝，宦官专权曾几度达到登峰造极的地步。其直接原因是（）?①皇帝昏聩腐败，少问政事历史

②　　　B.①③ C.

“既然已经明白上帝的意思，就不需要问别人。”这反映了马丁·路德的主要思想是()A．极力反对教会神学B．信仰即可得救C．主张简化宗教仪式D．主张因行称义历史

举目见日不见长安阅读答案（晋元帝）因问明帝：“汝意谓长安何如日远?”答曰：“日远.不闻人从日边来,居然可知.”元帝异之.明日,集群臣宴会,告以此意,便重问之.乃答曰：“日近.”元帝语文

：________ (2)重

阅读题晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下①消息，潸然②流涕。明帝问何以致泣？具以东渡意告之，因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远。不语文

“尔何故异昨日之言邪？”答曰

不见长安晋明帝①数岁，坐元帝②膝上。有人从长安来，元帝问洛下③消息，潸然流涕。明帝问：“何以致泣？”具以东渡意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远。语文

帝失色，曰：“尔何故异昨日之

1898年,有位举人在给光绪帝的奏章中责问光绪帝：“变乱祖宗之法,自称开创,置祖宗于何地?”对此有人主张法办该举人,而光绪帝没有应允.这主要是因为光绪帝A.比较开明大度B.善于纳谏C.鼓励历史

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