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材料一:一位唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛。”材料二:有位史学家说:“科举制度的实行,用统一的标准来选拔社会上的优秀分子,使之参与了国家的政治。
历史
作用?(3)对现在的考试制度
下列各句中的“其”与例句“自今已往,吾其无意于人世矣!”中的“其”用法、意义相同的一项是A.百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣B.王之好乐甚,则齐国其庶几乎C.思国之安者,
其他
2.小华通过思想品德课的学习,对国家机关之间的关系产生了兴趣。她利用课余时间走访了苏州市人民政府、苏州市人民代表大会、苏州市人民法院,获得了很多知识。小华在下列表述中
政治
府和市人民法院必须向市人民代
法国思想家蒙田曾经说过:“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这说明()A.人格没有高低贵贱之分,都是平等的B.皇帝的人格比鞋匠的人格高贵C.皇帝和鞋匠的灵魂是
政治
“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”法国思想家蒙田的这句话说明A、人与人之间没有身份差异,B、生活中不平等的现象已彻底消
政治
享有平等的人格尊严,
“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”法国思想家蒙田的这句话()A.说明皇帝和鞋匠的灵魂是一样的B.表明人与人之间没有身份的差异C.说明现实生活中不平等现象已彻
政治
“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”法国思想家蒙田的这句话说明了[]A.每个人的人格都是平等的B.人与人之间是没有差异的C.社会中不存在不平等现象D
政治
“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”法国思想家蒙田的这句话说明[]A.每个人的人格都是平等的B.人的生命具有独特性C.社会上存在不平等现象D.人与人之间
政治
“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”法国思想家蒙田的这句话[]A.说明皇帝和鞋匠的灵魂是一样的B.表明人与人之间没有身份的差异C.说明现实生活中不平等
政治
“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”法国思想家蒙田的这句话说明[]A、每个人的人格都是平等的B、人的生命具有独特性C、社会上存在不平等现象D、人与人之间
政治
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