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如图是某课外学习小组设计的制取一氧化碳并验证一氧化碳性质的实验装置，其中装置B的作用是干燥二氧化碳气体．请看图回答下列问题：（1）仪器a的名称为；（2）写出装置A中发生化学

e+3CO23CO+Fe2O

某学生设计了下面制取少量一氧化碳的实验装置，按装置图及实验要求回答问题（1）写出图中各标号仪器的名称．①，②，③，④，⑤．（2）指出A、B、C、D各局部装置的作用．A 化学

碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的混合物（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a为．（2）分别写出实验室用A装置制取氧气和二氧化碳的化学反应方程式、．（3）氨气是一种无色化学

混合物来制取氨气，实验室制取

为确定碳酸钠和碳酸氢钠混合样品中碳酸钠的质量分数，可通过加热分解得到的CO2质量进行计算，某同学设计的实验装置示意图如下：请回答：（1）仪器a的名称是（2）装置B中冰水的作用化学

钠的质量分数偏高的是___A

氯气和氨气在常温下混合即可发生反应．某兴趣小组同学为探究纯净、干燥的氯气与氨气的反应，设计了如图装置：请回答：（1）A装置中的试剂是，B装置的仪器名称是．（2）写出化学

++Cl2↑+2 H2OMn

如右图为石灰石（或大理石）与稀盐酸反应的实验，试回答下列问题：（3）实验中可观察到试管中产生的现象有：（1）请写出仪器A的名称，该仪器在此实验中的用途化学

；

（6分）下图是实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：（1）仪器a的名称是；装置A中发生反应的符号表达化学

。（2）装置D

以下是初中化学常见的实验装置图，请回答问题：（1）图中仪器a的名称是．（2）使用A装置制氧气，试管口棉花团的作用是，该反应的化学方程式为．（3）要制取一瓶干燥、纯净的化学

__，乙同学认为用装置C代替

如图装置是用燃烧红磷测定空气中氧气的体积分数．（1）仪器a的名称是：（2）红磷在集气瓶中燃烧的现象是．（3）待反应后冷却到室温打开弹簧夹A看到的现象：．（4）由此实验现化学

的体积分数会___（填“偏大

气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列图1实验装置回答有关问题：（1）仪器a的名称是．（2）在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是填字母）．（3）请写化学

A还需做的一点小改动是___

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