早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 2259 与图中所指的 相关的结果,耗时684 ms
如图,在小时候,我们就用手指练习过数数.一个小朋友按如图所示的规则练习数数,数到2009时对应的指头是(填出指头的名称,各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指
数学
在小时候,我们就用手指练习过数数.一个小朋友按如图所示的规则练习数数,数到2009时对应的指头是()(各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指).A.大拇指B.
其他
如图所示,将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上,缠绕多圈,插入耳朵.然后让叉子撞到坚硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可以听到敲钟
物理
在小时候,我们就用手指练习过数数.一个小朋友按如图所示的规则练习数数,数到2008时对应的指头是.(填出指头的名称,各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指)
其他
如图所示,将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上,缠绕多圈,插入耳朵.然后让叉子撞到坚硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可以听到敲钟
物理
如图所示,小明将衣架悬挂在细绳中间,细绳绕在两手食指上。伸直手臂敲打衣架,听到了声音,这声音是通过传播的。用绕有细绳的食指堵住双耳,敲打衣架,(选填“
物理
波粉碎人体内结石的原理如图所
如图a所示,小明将衣架挂在绳子中央,小华用铅笔轻轻敲击,小明听到敲击声;然后小明将细绳的两端分别绕在食指上,堵住双耳(如图b),小华用相同的力量再次敲击衣架,此时小明听
物理
传播的效果更好.
如图,在小时候,我们就用手指练习过数数.一个小朋友按如图所示的规则练习数数,数到2009时对应的指头是()(填出指头的名称,各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名
数学
某小朋友用手指按如图所示的规则练习数数,数到2009时对应的指头是。(填出指头名称:各指头对应依次为大拇指、食指、中指、无名指、小拇指)
数学
如右上图,一个小朋友按如图所示的规则练习数数,1大拇指,2食指,3中指,4无名指,5小指,6无名指,,一直数到2010对应的指头是(填指头的名称).
数学
<
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
>
热门搜索: