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纵观中国历史,历朝历代中央政府都采取措施加强对地方的管理,维护了国家统一。阅读材料,回答问题。材料一某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片,请你根据材料和所学知识完成这
历史
朝代的统治之下?(2)图一中
阅读下列图片:《马可·波罗游记》中的采集香料图放贷者和他的妻子15世纪的船只葡萄牙的亨利王子指南针(1)根据上
历史
(1)根据上述图片,归纳新
学习历史有多种方式,某校八年级(一)班的同学们采取了下面两种课外学史方式收集了一些资料,制成学习卡片,现邀请你共同探究。(4分)方式一:看图学史中国地区日本投降签
历史
少中国人?中国近代一百多年来
围绕着“鸟”专题,学校开展了一系列的活动,你班的同学积极参与其中。鸟的风采你的同桌李彤在网上搜集了一些鸟的图片,搞了一个展览,让同学们领略鸟的风采。他给图片一拟的
语文
法为它配上解说词。
学校开展“鸟专题”语文综合实践活动,请你完成下面的任务。(1)“鸟”的风采你的同桌李彤在网上搜集了一些鸟的图片,搞了一个展览,让同学们领略鸟的风采。他给图片一拟
语文
的修辞手法为它配上解说词。你
中华文明上下五千年,历史知识浩如烟海.某班级开展课外学史的活动,同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料,邀你共同探究:楚楚方式一图片学史某兴趣小组在活动探究时搜
历史
某些特征,那么这是什么人?图
中华文明上下五千年,历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动,同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料,邀你共同探究。方式一图片学史某兴趣小组在活动探究时搜集到
历史
留了猿的某些特征,那么这是什
某班级开展课外学史的活动,同学们采取了下面三种课外学史方式收集了一些资料,制成学习卡片,现邀请你共同探究。(18分)方式一:看图学史“望风而起”喻指武昌起义后各地纷
历史
七律·长征红军不怕远征难,万
阅读下列图片材料,完成以下问题。(1)图一人物是谁?他建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,定都在哪里?(2)为安定北方,维护国家统一,图一人物对匈奴采取积极
历史
?(3)图二人物是谁?为实现
(2010·济宁模拟)从下面两张图片中,可以采集到的历史信息有()五四运动时学生游行示威用的布旗①巴黎和会上中国外交失败
历史
④工人阶级是运动主力 ⑤南京
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