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关于温度计，请你填写以下空格．（1）温度计是根据液体的的性质制成的．（2）图表是几种物质的凝固点和沸点（在标准大气压下）．根据表中数据，在标准大气压下，沸水的温度为10 物理

点/℃ 水银 -39

已知硫酸、氨水的密度与所加水量的关系如图所示，现有硫酸与氨水各一份，请根据表中信息，回答下列问题：溶质的物质的量浓度/mol•L-1溶质的质量分数溶液的密度/g•cm-3硫化学

（1）表中硫酸的质量分数w1

某化学课外小组的同学想要用含有杂质二氧化碳和水蒸气的一氧化碳气体测定样品中氧化铁的质量分数，装置如图所示．回答下列问题：根据上图回答：（1）甲装置的作用是吸收气体中的二化学

3CO+Fe2O3 高温 .

若用如图提供的装置，用CO还原Fe2O3，并回答问题．（1）实验开始时先通一氧化碳，再加热氧化铁的目的是．（2）A中发生反应的实验现象是；装置B中足量澄清石灰水的作用：①，② 化学

产含铁96%的生铁100t，

炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，实验装置如图：对实验进行分析并回答：（1）玻璃管中的现象为（2）石灰水的作用是（3）证明有铁生成的简便方法为（4）要先通一段时间化学

的原因是①___②___．

物质的性质决定着物质的在生产和生活中的用途．木炭和一氧化碳都具有还原性，可用于冶炼金属．请根据下图回答．（1）请写出下列反应的化学方程式：①澄清石灰水变浑浊：②一氧化学

Fe+3CO2（2）装置中点

某品牌矿泉水，其外包装上部分文字说明如图所示，请回答下列问题（1）氯化钾中氯离子的符号是（2）硫酸镁的化学式是（3）标出偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合价（4）25℃时，该化学

某兴趣小组设计出如图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”实验，以探究化学实验的绿色化。(1)实验前，关闭活塞b，试管d中加水至浸没长导管口，塞紧试管c和d的胶塞，加化学

，c中放一小块铜片，由分液漏

某兴趣小组设计出如右图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”的实验，以探究化学实验的绿色化．（1）实验前，关闭活塞b，试管d中加水至浸没长导管口，塞紧试管c和d的胶塞，加热c．化学

mL浓硝酸．c中反应的化学方

某兴趣小组设计出下图所示装置来进行“铜与硝酸反应”实验，以探究化学实验的绿色化．（1）实验前，关闭活塞b，试管d中加水至浸没长导管口，塞紧试管c和d的胶塞，加热c，其目的是检化学

中加入2mL浓硝酸．c中反应

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