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在数学活动课上，李老师要求同学们在边长为1的正方形格纸中，画出一个“风车”图案．小红同学的做法是：如图甲所示，把一个三角形按顺时针方向旋转90°，连续转三次，形成四个叶片其他

”图案．请你仿照小红同学的做

在初中物理学生实验操作毕业考试中，小红同学做的实验是测量电阻R的阻值，她没有连完的电路如图1所示，电源电压3V，待测电阻的阻值大约在5~10Ω．请你帮她完成下列实验内容：（1）物理

物电路连接完整（3）闭合开

小红同学在做“观察水的沸腾”实验．（1）水的沸腾是一种剧烈的现象；（填“汽化”或“液化”）（2）她的操作如图1所示，其中错误之处是；（3）纠正错误后，水沸腾时温度计物理

特点是______．

图1是小红同学在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验的实物连接图．（1）根据图1画出实验电路图；（2）调节滑动变阻器得到了两组电流表与电压表的示数如图3中的①、②、③、④所示物理

数据得到的电阻分别为___和

如图是小红同学在物理课上做的实验：她先用布将眼睛蒙上，再将左、右手分别放在热水和冷水中浸泡1分钟，然后一起放入温水中，结果左手感到该温水较热，右手感到该温水较凉．这个实物理

法是___．

氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如图所示是硫粉、红磷、细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：（1）小李是个善于思考、善于总结的同学．做完实验后化学

填基本反应类型）．（2）小强

小明同学在家做了如图所示的探究实验：（1）向容积为250mL的细颈玻璃仪器中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，玻璃仪器中的现象是，说明．（2）继续向玻璃仪器中加其他

段时间后，仪器中的现象为__

在学习酸的化学性质后，同学们做了如图所示的A、B两个实验：（1）A试管中发生反应的化学方程式．向B试管中的加入足量的稀硫酸，观察到的现象是．（2）实验结束后，小红将A、B两化学

淀是氢氧化铁．小红将烧杯中物

氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：（1）小明是个善于思考、善于总结的同学．做完化学

“吸热”或“放热”）；在反应

在验证质量守恒定律时，某小组三位同学分别做了如下实验：（1）如图A所示，点燃红磷后观察到的现象是，其中小气球的作用是，锥形瓶底部放入少量细沙的作用是．（2）如图所示化学

恒定律描述该实验中哪些物质的

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