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某中学将于2011年9月10日教师节举办诗歌朗诵会，请根据对下面诗歌内容、风格等方面的理解或评价，在三首诗词之间为主持人报幕各设计一段衔接语。（每段不超过50字）（4分）徐志摩
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班举行诗歌朗诵会，根据你对下面诗歌的内容、风格等的理解或评价，按括号内的提示在《再别康桥》《雨巷》《沁园春•长沙》三首诗之间为主持人报幕各设计一段串词（衔接语）．（要
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班举行诗歌朗诵会，根据你对下面诗歌的内容、风格等的理解或评价，
在三首诗之间为主持人报幕各设计一段衔接语
。（每段不超过40字）（8分）徐志摩《再别康桥》衔接语：
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戴望舒《雨巷》衔接语：
某中学将于2011年9月10日教师节举办诗歌朗诵会，请根据对下面诗歌内容、风格等方面的理解或评价，在三首诗词之间为主持人报幕各设计一段衔接语。（每段不超过50字）徐志摩的《
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巷》衔接语：（2）_____
某班举行诗歌朗诵会，根据你对下面诗歌的内容、风格等的理解或评价，
在三首诗之间为主持人报幕各设计一段衔接语
。（每段不超过40字）徐志摩《再别康桥》衔接语：
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________ 毛泽
班举行诗歌朗诵会，根据你对下面诗歌的内容、风格等的理解或评价，
在三首诗之间为主持人报幕各设计一段衔接语
。（每段不超过40字）（8分）徐志摩《再别康桥》衔接语：
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戴望舒《雨巷》衔接语：
某中学将于2007年5月1日劳动节举办诗歌朗诵会,请根据对下面诗歌内容、风格等方面的理解或评价，在三首诗词之间为主持人报幕各设计一段衔接语。（每段不超过50字）徐志摩《再别康
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请根据对下面诗歌内容、风格等方面的理解或评价,
在三首诗之间为主持人报幕各设计一段衔接语
.某中学将于9月10日教师节举办诗歌朗诵会,请根据对下面三首诗词内容、风格等方面的理解,为
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仿句：只有展翅飞翔的雄鹰,才能领略到天空的广阔与深邃.而胆怯的燕雀,只好遇屋檐为伴.
在三首诗之间为主持人报幕各设计一段衔接语
.徐志摩《再别康桥》戴望舒《雨巷》毛泽东《沁园春.
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