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“喃东尼”的漫画作品“友谊的小船说翻就翻”（如图）爆红网络后，一些网民在未取得作者授权的情况下，对该漫画进行了大量转载和再创作。这种未经授权的二次创作侵犯了原作者的（政治

谈谈读者在阅读作品前先了解作者生平和创作作品的时代背景的意义和作用,四百字左右语文

填空。（1）《金色花》作者是的文学家，他在1913年获诺贝尔文学奖；《荷叶母亲》作者是，原名她的代表作有《》、《》。（2）我寄愁心与明月，。（3）杜牧在《泊秦淮》语文

向江面的冷雾撒下圆圆的网，_

文艺创作不能脱离人民群众，文艺工作者要创作贴近人民生活的好作品。这是因为（）A.人民群众是文化创造的主体B.文艺工作者是文化创造的主体C.人民群众在生活中享受文化D.文政治

根据课文：4.在《日》中，作者主要写光和热，同时提到了冷;在《月》中，作者主要写冷，却同样提到了光和热。把两文贯通起来，你对作品的主题有什么深一层的理解？其他

作者为什么说“东京也无非是这样”？在下列分析中，正确的项是[]A．这是因为作者在东京看到了樱花烂熳，但其他情况和国内差不多，所以说“也无非是这样。”B．这是因为作语文

国内所见无异。 C．在东京

阅读下面的文章，完成下列各题。警句徐懋庸①许多作者写作喜用警句，许多读者读书喜看警句。有些老师在学生的习作中看到一二警句，便大加赞赏，结果就连在一篇说明文中，学生语文

。才力薄，所以不能创作充实完

1．作者在文章末尾说：“一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，并且，他是一个小孩儿，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。”这段话表现了作者怎样的内语文

___ 2．下面摘录了

桐庐在富春江上游,富阳在富春江下游,作者此番乘舟出游既是“从流飘荡”,则当云“自桐庐至富阳”,而信中作“自富阳至桐庐”,是否笔误,因不了解作者当时实际情况,难以确定. 语文

写作《我的老师》时,魏巍已经和蔡老师分别20多年了，但是，蔡老师温柔美丽的形象、崇高的师德、渊博的知识和那颗慈母般的心灵作者也无时无刻不在思念着自己的老师。作者说他在动笔其他

“珍宝”。读了课文，你能谈谈

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