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某同学用托盘天平测一铁块的质量，他的操作步骤如下：A．把托盘天平放在水平桌面上；B．调节横梁上的平衡螺母使天平平衡；C．把铁块放在左盘中；D．把游码拨到零刻线处；E．向物理

作顺序应当是：______（

下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是A.姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因？是他的体型？他的亲切？还是别的什么？B. 语文

重开幕。 C.“留住济

下列各句中,标点符号使用正确的一句是A.姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标.这到底是什么原因?是他的体型?他的亲切?还是他的什么?B.以《团结、友谊、交融、发展语文

住济南”图片展深深吸引了观众

下列各句中，加点成语使用恰当的一句是A．不论什么时候，他都是如坐春风，亲切地和自己的下级交谈。B．记者在阿富汗耳濡目染了许多语文

道。 D．如今“一日游

A物体放在B物体上,两物体间的动摩擦因数为u.A,B两物体的质量分别为m,M.今用水平恒力F拉A物体,使它们向前运动S,A和B相对静止,则这个过程中A对B的摩擦力对B做功为多少?A和B的接触面产生的热物理

如图示质量分别为m、M的A、B两木块叠放在光滑的水平桌面上，A与B的动摩擦因数为μ，用一水平拉力F作用于B，使A和B一起以加速度a向右做匀加速运动，则在这个过程中，木块A受到的摩物理

测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图所示的装置，图中长木板水平固定．（1）实验过程中，电火花计时器接在频率为50Hz的交流电源上，调整定滑轮高度，使．（2）已知重力物理

间动摩擦因数μ=___．

（2013•朝阳区一模）（2）某学校的学生为了测定物块与桌面之间的动摩擦因数，想出了很多方法．①其中甲同学采用了如图4所示的装置进行实验，他使物块在重物的牵引下开始运动，当重物理

一段纸带，记录了物块做匀减速

质量为1Kg，长为L=0.5m的木板A上放置质量为0.5Kg的物体B，平放在光滑桌面上，B位于木板中点处，物体A与B之间的动摩擦因数为0.1，问：（1）至少用多大力拉木板，才能使木板从B下抽出？（2 物理

移是多少？（重力加速度取g=

质量为1Kg，长为L=0.5m的木板A上放置质量为0.5Kg的物体B，平放在光滑桌面上，B位于木板中点处，物体A与B之间的动摩擦因数为0.1，问：（1）至少用多大力拉木板，才能使木板从B下抽出？（2 物理

移是多少？（重力加速度取g=

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