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在数学活动课上，李老师要求同学们在边长为1的正方形格纸中，画出一个“风车”图案．小红同学的做法是：如图甲所示，把一个三角形按顺时针方向旋转90°，连续转三次，形成四个叶片其他

”图案．请你仿照小红同学的做

读一读，想一想，做一做现有足够的2×2，3×3的正方形和2×3的矩形图片A、B、C（如图），现从中各选取若干个图片拼成不同的图形．请你在下面给出的方格纸中，按下列要求分别画出一种示其他

无缝隙，也不重叠．画图必须保

如图，在平面直角坐标系中，方格纸中有一条美丽可爱的小金鱼，且各点的坐标分别为A（4，4），B（1，3），C（3，3），D（3，1），在同一方格纸中，画出将小金鱼图案绕原点O旋转180°后得数学

__，______），B′（

（1）如图1，方格纸中有一个平行四边形图案．①在同一方格纸中，画出将平行四边形图案绕原点O旋转180°后得到的图案；②在同一方格纸中，并在y轴的右侧，将原平行四边形图案以原点O为其他

生会倡导的“助残”自愿捐款活

（1）如图1，方格纸中有一个平行四边形图案。①在同一方格纸中，画出将平行四边形图案绕原点O旋转180°后得到的图案；②在同一方格纸中，并在y轴的右侧，将原平行四边形图案以原点数学

生会倡导的“助残”自愿捐款活

在3×3的方格纸中（如图），试用格点连线将方格纸分割成两个全等的多边形（指形状相同，大小相等的多边形），如图就是其中一例，各格点分别是A（0，3），B（2，2），C（1，1），D 数学

）你发现了哪些规律有助你找到

作图题（1）如图，把一个正六边形分成6个部分，分别种上6种不同的花草，要求每个部分形状相同，面积也相同，请你设计出两种符合题意的图案；（2）在下面的方格纸中，画出一个Rt△ABC 其他

图1，图2是两张形状、大小完全相同的6×6方格纸，方格纸中的每个小正方形的边长均为1，所求作的图形各顶点也在格点上，（1）在图1中画一个以点A，B为顶点的菱形（不是正方形），并数学

周长．周长___

如图所示，将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上，并准备了两个相同的棋子A和B、刻度尺、铅笔、白卡片等，用来探究棋子A在平面镜中成像的特点．（1）平面镜成像的原理是物理

A这一侧透过玻璃板观察，直到

如图所示，将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上，并准备了两个相同的棋子A和B、刻度尺、铅笔、白卡片等，用来探究棋子A在平面镜中成像的特点．（1）平面镜成像的原理是物理

A这一侧透过玻璃板观察，直到

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