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小明测色拉油的密度，用天平测出油和杯子的总质量．砝码的质量及游码在标尺上的位置如图甲所示，总质量为g，将杯中的部分油倒入量筒中，如图乙，则量筒中油的体积为cm3，用天物理

小航在实验室测量盐水密度．他先用天平测出烧杯和盐水的总质量为96g，然后将一部分盐水倒入量筒中，如图甲所示，量筒中盐水的体积为cm3．接着小航用天平测出剩余盐水和烧杯的总质物理

的密度为___kg/m3．

木瓜是热带木本植物，有很好的使用价值和药用价值．某研究所在3月上旬的晴朗天气对某品种木瓜进行光合速率的测定．图甲为木瓜植物叶绿体中的某生理过程．图乙表示木瓜在室外栽培和语文

三碳糖磷酸时，接受了来自__

可用如图示意图象表示的是（）反应纵坐标甲乙ASO2与O2在同温、同体积容器中反应SO2的转化率2molSO2和1molO22molSO2和2molO2B2molSO2与1molO2在同温、可变体积容器化学

、可变体积容器中反应 SO

（2006•成都）某实验中两组在用下图甲和乙装置做木炭还原氧化铜的实验中，发现从乙装置的导气管口不断有气泡逸出，以为是反应产生的CO2未被石灰水完全吸收．于是在乙装置后又连接上化学

么呢？请完成下列探究中的相关

在化学课上，老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．CO2和NaOH是否确实发生了化学反应？（1）设计了甲、乙两个实验装置来验证，如图所示化学

，其共同原理是___．小光同

某研究性学习小组利用图1装置研究硝酸的性质．实验一、甲组同学设计如图1装置来证实稀硝酸与铜反应生成NO．（1）请写出稀HNO3与Cu反应的离子方程式．（2）在实验中，证明生成的无化学

______（填选项代号）．

在研究性学习中，某实验小组进行了铜与稀硝酸反应的实验探究．有三位学生设计了以下三种实验方案．如图所示：（1）写出稀硝酸与铜反应的化学方程式．（2）甲同学用图1装化学

观察到水槽内的导管中水面先慢

如图是铜与稀硝酸反应的两个实验装置图，请回答下列问题：（1）铜与稀硝酸反应的化学方程式．（2）学生甲用装置Ⅰ探究铜与稀硝酸反应的气体产物．实验过程在烧瓶中观察到有红其他

．（3）学生乙认为，甲用装置

K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度数据及对应的溶解度曲线如下：温度/℃2030506080溶解度(g/100g水)K2CO3110114121126139KNO331.645.885.5110169①图1中表示KNO3溶解度曲线的是（24）（填“甲”或“乙”）；化学

曲线上M点的含义是（25）

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