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在学习了元素化合物知识后
,小丽构建了以下知识网络,并对它进行了推理和判断.A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质,E是提取量最高的金属.他们之间的关系如图所示,“-”表示
化学
回答下列问题: (1)D的化
某校化学研究性学习小组在学习了金属的知识后,探究Cu的常见化合物的性质.过程如下:提出问题①在元素周期表中,Cu、Al位置接近,Cu不如Al活泼,Al(OH)3具有两性,Cu(OH)2也具
化学
u2+的吗?③CuO有氧化性
某工厂的废金属屑的主要成分为铝、铁和铜,某化学兴趣小组在学习了元素及其化合物的相关知识后,设计了如图1实验流程,用该工厂的金属废料制取氯化铝、绿矾晶体(FeSO4•7H2O)和胆矾
化学
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ进行的实验操作中均
某工厂的废金属屑的主要成分为铝、铁和铜,某化学兴趣小组在学习了元素及其化合物的相关知识后,设计了如图1实验流程,用该工厂的金属废料制取氯化铝、绿矾晶体(FeSO4·7H2O)和胆矾晶
化学
的离子方程式:
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