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某校高中学生在学习了地球公转的知识后，提出应针对冬夏季节昼夜长短不同，适当调整不同城市路灯亮灯时段，以节省电费，如表是他们提出的有关广州，上海，北京，哈尔滨四个城市冬语文

B列

我们在学习过程中遇到挫折畏惧困难时，可以从下列哪些事件中汲取历史智慧①张骞开通“丝绸之路”②爱迪生发明电灯泡③李时珍写《本草纲目》④哥伦布探险新历史

C.①③④

用电流表测电流时，小强同学接入电路的是0-0.6A的量程，却在0-3A的量程中读成2.4A，则实际测得的电流应是A．小强同学在物理课上学习了电阻箱知识后，知道如图的电阻箱示数为Ω 其他

在学习电路的连接方式内容时，老师带了-个如图所示的教学示教板，外观上只能看到两个灯泡和一个开关，王亮同学感到好奇，乘老师不注意，将开关合上，结果看到两个小灯泡都发光，- 物理

空格填写“可行”或“不可行”

小明学习时发现台灯的亮度总是不合适，请你帮他设计一个亮度可调的台灯电路，把你设计的电路图画在方框内．其他

我们已进行过学习探究“测小灯泡的功率”，小灯泡上标有“2.5V、0.25A”．（1）小明根据图甲所示的电路图，将图乙中的实验器材连接成实验电路．同小组的小亮在检查时认为，从实验目物理

______（具体说明是什么

在本学期学习电学知识过程中，小明利用如图a所示的电路图，做了多个实验，电阻R0是待测定值电阻（1）在做“伏安法”测电阻的实验时，小明根据电路图a连接的电路如图b所示，并测得实物理

电路中的阻值最大）．实验中，

我们已进行过学习探究“测小灯泡的功率”，小灯泡上标有“2.5V、0.25A”．（1）小明根据图甲所示的电路图，将图乙中的实验器材连接成实验电路．同小组的小亮在检查时认为，从实验目物理

______（具体说明是什么

我们已进行过学习探究“测小灯泡的功率”，小灯泡上标有“2.5V、0.25A”。（1）小明根据图甲所示的电路图，将图乙中的实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为，从实验物理

（1）在练习使用多用表时，某同学将选择开关拨至“×10Ω”档时，欧姆表的内部结构可简化成图甲中虚线框内的电路，欧姆表已经进行了必要的调零．该同学想用一个电阻箱Rx较精确的测出物理

a．将欧姆表与电阻箱Rx连成

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