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在学校走廊里通常悬挂
“肃静”的警示牌，让学生保持肃静的做法是属于在处减弱噪声．
其他
在学校的联欢会上，优美的琴声是由琴弦的产生的，同学们听到的琴声是通过传播的。
在学校走廊里通常悬挂
“肃静”的警示牌，让学生保持肃静的做法是属于在
物理
在学校走廊里通常悬挂
“肃静”的警示牌，让学生保持肃静的做法是属于在处减弱噪声．
其他
在学校走廊里通常悬挂
“肃静”的警示牌，让学生保持肃静的做法是属于在处减弱噪声。
物理
在学校走廊里通常悬挂
“肃静”的警示牌，让学生保持肃静的做法是属于在处减弱噪声．
物理
在元旦文艺汇演上，小明弹奏电吉他时不断用手指去拨动琴弦，便弹奏出美妙的声音．这说明声音是由产生的；琴声是通过传播到我们耳中的．
在学校走廊里通常悬挂
“肃静”的警示牌
物理
元旦联欢会上，传来优美的琴声，它是由于琴弦的产生的，同学们听到的琴声是通过传播的；
在学校走廊里通常悬挂
“肃静”的警示牌，目的是提醒学生保持安静，其
物理
用手机接打电话时，很容易听出熟悉人的声音，这是根据声音的判断的．
在学校走廊里通常悬挂
“肃静”的警示牌，让学生保持肃静的做法是属于在处减弱噪声．
物理
用手机接打电话时，很容易听出熟悉人的声音，这是根据声音的判断的．
在学校走廊里通常悬挂
“肃静”的警示牌，让学生保持肃静的做法是属于在处减弱噪声．
物理
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