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如图是铜与稀硝酸反应的两个实验装置图,请回答下列问题:(1)铜与稀硝酸反应的化学方程式.(2)学生甲用装置Ⅰ探究铜与稀硝酸反应的气体产物.实验过程在烧瓶中观察到有红
其他
.(3)学生乙认为,甲用装置
如图是KNO3的溶解度曲线,某课外小组在20℃进行如下实验:(1)D中观察到什么现象?(2)A、D溶液中的溶质的质量分数大小关系AD(大于、小于或等于)(3)上述实验过程中C所
化学
如图1是KNO3的溶解度曲线,某小组在20℃进行了如图2实验:(1)AB中观察到什么现象?(2)上述实验过程中属于饱和溶液的有
化学
结合如图所示的实验装置(铁架台等辅助仪器略去未画)回答下列问题:(1)在加热过程中能观察到产生白色沉淀的烧杯是(填“Ⅰ”、“Ⅱ”)烧杯.该烧杯中发生反应的离子方程式
化学
2)若某Na2CO3固体中混
在“观察水的沸腾”的实验中:(1)某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况(如图3A、B),则,图是水沸腾时的情况.(2)下表是实验中数据记录.时间/m
其他
过程中,水的内部和表面同时发
下图是测定空气中氧气含量的实验在实验过程中观察到红磷燃烧的现象是剧烈燃烧放出大量热和白烟本实验的探究在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是
化学
(2014•楚雄州模拟)如图是同学们探究过的三个重要实验,仔细观察,回答下列问题:(1)图1是测定空气中中氧气含量的实验.在实验过程中,观察到红磷燃烧的现象是:剧烈燃烧、放出
化学
有”或“没有”)残余的氧气.
在测定空气中氧气含量的实验中,实验原理是:利用红磷燃烧,消耗瓶内的,使瓶内压强小于外界大气压,从而烧杯内的水倒吸.该实验过程中可观察到的现象是:红磷燃烧产生大量的
化学
_.该实验还可证明瓶内剩余的
如图是同学们探究过的两个重要实验,仔细观察,回答下列问题:(1)图1是测定空气中中氧气含量的实验.在实验过程中,观察到红磷燃烧的现象是:剧烈燃烧、放出大量热和.排除
化学
气.(2)图2是燃烧条件的实
同学们探究过的几个重要实验,仔细观察,回答下列问题:(l)图1是测定空气中氧气含量的实验.在实验过程中,观察到红磷燃烧的现象是:剧烈燃烧、放出大量热和.排除了气密性
化学
( 2 )图2是燃烧条件的实
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