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活动探究为进一步明确权利与义务的关系,让人们更好地依法行使权利、自觉履行义务,某校八年级1班的同学们在老师的指导下,搜集了如下信息开展主题探究活动,现请你参与。深度
政治
罗湖区蔡屋围新九坊一家湘菜馆
为探究鸡蛋壳的主要成分是否为碳酸钙,某化学兴趣小组进行如下活动:(1)查阅教材:碳酸钙在高温下会分解,生成氧化钙和二氧化碳;氧化钙与水反应,生成氢氧化钙,氢氧化钙的水溶
化学
,请你帮助他完善有关实验内容
巴山市某重点中学“发现数学的美丽”尖峰团队的记为同学弘扬“砥砺自为”的校训精神,在周末自觉抵制网络游戏,发挥QQ群的正能量作用开展“共探共享”自主研究性学习活动,这是他
数学
1+x 为基本
某历史小组对共和国历史分三个时期进行了如下的探究活动。请你一起参与这次探究活动。(1)过渡时期(1949~1956年).社会主义制度在我国基本建立的标志是什么?(2)探索时期(196~
历史
方某农村大办公共食堂材料一与
某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).演示实验将一定量的稀H2SO4
化学
显现象,部分同学产生了疑问:
第三十届夏季奥林匹克运动会于2012年在英国伦敦举行,九年级的学生对英国历史产生了浓厚的兴趣。为了更全面地的了解英国历史,他们专门进行了一次探究活动。让我们跟随他们共同步入
历史
一株“牛顿苹果树”移植将在汕
下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些做法或说法,其中错误的是[]A.用澄清石灰水去检验呼出的气体中含有较多的
化学
玻璃片呼气,以证明呼出的气体
(2014•虹口区二模)无水硫酸铜在加热至650℃时开始分解生成氧化铜和气体.某活动小组通过实验,探究不同温度下气体产物的组成.实验装置如下:每次实验后均测定B、C质量的改变和E中
化学
温度 称取CuSO4质量
某校八年级(3)班的同学在一节历史课上以“改革开放与中华民族伟大复兴之路”为主题进行探究活动:回顾历史,总结成就,展望未来。下面是他们收集的材料和提出的问题。请你也参与
历史
我们唱着东方红,当家作主站起
活动探究题胡锦涛同志在中共十七大报告中指出:“我们党自涎生之日起就勇敢担当起带领中国人民创造幸福、实现中华民族伟大复兴的历史使命。”中共十七大召开前,中央电视台
其他
同学们回顾历史,总结成就,展
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