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综合性学习（6分）
在日复一日的时间河流里
，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是
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洗礼。让我们一同走进主题为“
综合性学习。
在日复一日的时间河流里
，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一
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礼。让我们一同走进主题为“徜
综合性学习
在日复一日的时间河流里
，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一种
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。让我们一同走进主题为“徜徉
在日复一日的时间河流里
，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的
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进主题为“徜徉于中华传统节日
在日复一日的时间河流里
，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的
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进主题为“徜徉于中华传统节日
语文综合性学习。
在日复一日的时间河流里
，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一
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精神的洗礼。 让我们一
根据拼音写汉字。（4分，在田字格内填写）
在日复一日的时间河流里
，节日就像一个个停泊的码头，我们chángyáng（）其间，体味某种特定的情景；节日也像一朵朵càn（）然开放的
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的节日食品。如果我们参与到丰
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