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如图，漫画表达的主旨应是（）A.日本军国主义野心勃勃，妄图控制中国B.英美等国态度暖昧，按兵不动C.中国奋起反抗，站在反法西斯斗争的前沿D.中日战争一触即发历史

漫画反映了A．日本正在谋求军事大国的地位和霸权B．日本国内军国主义势力已经复活C．日本军国主义构成了世界和平的威胁D．亚洲人民对日本军国主义势力复活的担心与疑虑政治

下图是关于日本申请成为安理会常任理事国的没画。漫画意在表明A.人们要警惕日本再次发动战争B.日本已经具备“人常”的实力C日本发展导致其国内矛盾重重D.日本没有谋求政治大国的诚历史

阅读材料和漫画，回答问题．材料：2011年3月15日，杭州一网友“渔翁”在QQ群上发布消息，称日本核泄漏会污染海水进而影响食盐生产和供应．这条消息迅速传播，引发为两天后全国范政治

．以下是某班级同学在QQ群上

早在1997年亚洲金融危机时，日本政府就认识到金融危机不会减少青少年对动画片的热情，出台了一系列扶持政策。在政府和民间双重推动下，日本动漫和电子游戏政治

早在1997年亚洲金融危机时，日本政府就认识到金融危机不会减少青少年对动画片的热情，出台了一系列扶持政策。在政府和民间双重推动下，日本动漫和电子游戏产业迅速发展，并由政治

②金融危机是经济结

探究与实践．感知历史提取信息小明同学在学了“巴黎和会”后，画了右边漫画．（1）结合漫画回答：巴黎和会上作出了怎样的规定导致德国人如此沮丧、日本人如此得意？收集整历史

919年5月4日下午，300

探究与实践．感知历史提取信息小明同学在学了“巴黎和会”后，画了右边漫画．（1）结合漫画回答：巴黎和会上作出了怎样的规定导致德国人如此沮丧、日本人如此得意？收集整历史

919年5月4日下午，300

右图是1944年出现在中国的一幅漫画，该漫画体现的政治立场最有可能是（）A．日本侵略者丑化重庆国民政府B．中历史

如图是1948年5月在一次“漫画月展”上展出的名为《支持得住吗？》的漫画。对此最为准确的理解是（提示图中人物蒋介石）（）A.反映了在抗日战争后期日本侵略者节节败退的事实B. 历史

，南京政府难以支持D. 揭

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