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仿写句子，在横线上补充恰当的语句，使之构成一组排比句。（2分）生活中，有温度的话语可以陶冶性情，让我们受益终生；有温度的话语可以启迪心语文

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下面是描写春天的一段文字，请在横线上补写恰当的话，形象地表现“人”的神态和感受。要求运用一种不超过40个字。（4分）春天，大地从冬寒里苏醒复活过来，被人们砍割过陈旧了语文

望不到边的绿海，衬托着红的、

阅读下面一段话，根据其他三位的话，在横线上补上恰当的话，要求突出说话人的身份特点。从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师，一个是裁缝，一个是车夫，还有一个是语文

看咱们去了，要快刀斩乱麻，别

阅读一段话，根据说话人的身份特点，在横线上补写恰当的话，表达方法要与其他3人的话相似，不超过30个字。从前有个村子，村里有4个能说会道的人。一个是厨师，一个是裁缝，一个是车其他

有俩兄弟闹这要分家，请这4个

４．近来，吴雪岚编剧的电视连续剧《后宫•甄嬝传》热播。下面是同学采访吴雪岚时的一段对话请你在横线上补写恰当的内容。学生：吴老师，您好！我是校报记者，想了解一下您是语文

我广泛的阅读兴趣和良好的阅读

近日,学校开展“近日,学校开展“走近‘海上丝绸之路”’语文实践活动,请你参加并完成以下任务.活动一：下面是陈教授与学生的一段对话,请在横线处补写恰当内容.学生：陈语文

指的是古代海上的重要贸易通道

说话要注意身份，阅读下面一段话，根据说话人的身份特点、表达方法，在横线上补上恰当的话。从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师，一个是裁缝，一个是车把式，语文

先在厨师家碰头。厨师说：“我

15、阅读下面一段话，根据说话人的身份特点，表达方法与其他三位的话相似。在横线上补上恰当的话。从前有个村子，村里有四个能说会道的人，一个是厨师，一个是裁缝，一个是车把式其他

心眼多，分了几天也没分清，就

仿写句子，在横线上补充恰当的语句，使之构成一组排比句。（2分）生活中，有温度的话语可以陶冶性情，让我们受益终生；有温度的话语可以启迪心灵，让我们豁然开朗；语文

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