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小米将这幅地图送给了他的地理老师，但地理老师看后，说这幅图存在一个问题，请问这个问题是（）A．比例尺应为1：30万B．指向标错误C．缺少图例D．缺少经纬度语文

地图有k要素--比例尺、方向和图例．围绕“地图k要素”话题，回答f--14题．甲、乙两8实8距离是900千米，在图上的距离是3厘米，该图比例尺是（）A．1：300B．1：30000C．1：3000000D．1：30000 语文

比例尺、方向和图例是地图的“语言”．读图，回答问题．（1）图中的比例尺表示图上1厘米代表实地距离千米．根据图中的比例尺量算，台中到基隆的直线距离大致是千米．（2）在有语文

整．①“○”表示的地理事物是

图说地图．小薇在北京动物园游览时，看到了两幅地图，请你帮她做出正确判断．对的打“√”，错的打“×”．（1）乙图的比例尺小（2）甲图比例尺表示为（3）乙图表示的范围语文

____（6）在乙图中可以用

在制图里,有个箭头引出一倒下的等腰三角形写着比例1: 数学

请教高人请问下图中的1：5是什么意思?（CAD制图中）在CAD制图中,标注的1:5是什么意思你说得代表整体比例那个我知道,问题是它直接标注的图上,比如标注在图中的一段圆弧上的,而且其他都数学

按50：1的比例尺画图，一个零件画在图上是10厘米，这个零件的实际长是厘米．数学

画图时尺寸表注和实际长不同怎么办画图的要求是：按照工程制图国家标准把给定平面图用1比1比例绘制在A3图纸上.我的问题是,图上给的尺寸和实际长度不同,我画的图是按照实际长度还是按数学

在一幅比例尺是1：400000的地图上，量得甲乙两地距离为3厘米，那么甲乙两地实际距离是千米．数学

已知某地形图的比例尺为1:2000,在图上量得某测段距离为AB=25.6mm,试求其实地距离数学

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