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在科学探究中，是科学探究的前提；解决科学问题常常需要．实验主要包括和实施计划；观察生物可用肉眼，还可以使用显微镜和等仪器或工具．语文

在生命科学研究中，“放射性元素示踪”是经常使用的研究手段。某生物科研所做了如下几个科学实验，请仔细阅读分析并回答有关问题。(1)将大肠杆菌的DNA分子用3H标记后，语文

________。DNA分子

某学校生物兴趣小组的学生在“探究光照和水分对植物生存的影响”实验中，选择生长状况相仿的4组（每组10棵）青菜幼苗并编上序号，分别放在不同的条件下培养（见下表），每天定时观语文

环境条件光照充足过量浇水

某学校生物兴趣小组的学生在“探究光照和水分对植物生存的影响”实验中，选择生长状况相同的4株青菜幼苗并编上序号，分别放在不同的条件下培养（如表），每天定时观察这4株青菜幼语文

，大量浇水请进一步探究，并思

某学校生物兴趣小组的学生在“探究光照和水分对植物生存的影响”的实验中，选择生长状况相同的5株青菜幼苗并编上序号，分别放在不同的条件下培养（见下表），每天定时观察5株青菜语文

光照充足，适量浇水遮

某生物兴趣小组为了完成“验证绿叶在光5合成淀粉”实验，进行了如图的实验操作（次序已打乱），请q结合所学知识回答5列问题．（1）该实验正确的操作步骤是1→8→（用图中的数字语文

分区域上、5两面遮盖，这样做

下面陈晓东同学的想法和做法，给你什么启示？在演示铁丝在氧气中燃烧的实验中，陈晓东同学发现了铁丝燃烧并没有火焰产生，只有火星四射．于是他想，为什么有些物质燃烧时能产生火其他

，液态或固态物质燃烧没有火焰

下列各项中哪一项是在学习生物知识时，不正确的做法（）A．多观察，多实验B．经常阅读一些课外科普读物C．只阅读课文D．多参加课外活动，理论和实际相结合语文

防止杂菌入侵，获得纯净的培养物，是研究和应用微生物的前提．下列叙述错误的是（）A．实验室里可以用紫外线或化学药物进行消毒B．在实验室中，切不可吃东西、喝水，离开实验其他

使用后的培养基丢弃前一定要进

萤火虫的尾部有发光器，我们在夜间能够看到它发光，萤火虫的发光是由其体内的ATP中的化学能转化的．请用萤火虫作为实验材料，设计一个实验证明ATP是生命活动的直接能源物质．（1）器语文

水、蒸馏水．（2）请补充完善

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