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请政治老师详解下题22．话语即思想.一句有情怀、有温度的话语,往往会凝聚深刻的哲理.下列名言中观点与体现哲理不相符的是A．关系亲不亲,关键在民心——人民群众是历史的创造者B．一政治

个指头弹钢琴——矛盾主次方面

Be动词和助动词的区分我是一个初三的学生,在老师的造句中,老是区别不出到底是用助动词还是BE动词,有没有人可以给我详细说一下关于这两点的?另外,我想询问一下一些关于介词的固定词组语文

下列各句中，画线的成语使用恰当的一组是A.《红楼梦》的任何篇章，都能使人流连忘返，一个重要原因就在于它创造了各种各样引人人胜的艺术境界。B.宁老师针对班上同学水平参差、良莠其他

着数种语言文字，使得外语不过

下列句子中没有语病的一项（）A.通过我县教体局《最好的老师》征文活动，展示了我县教师优秀的师德，也营造了尊师重教的社会风气B.实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，语文

不足造成的D. 端午节赛龙

下列句子中加粗的成语运用不正确的是（）（2分）A、富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识，使自己学识渊博。B、老师冤假错案突然出现在教室后门口，正在嬉笑的语文

荡然无存。 D、

下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）.A.老师告诉我们读书不能（囫囵吞枣）,要读深读透.B.在运输部门的大力支持下,全部器材都被（安然无恙）地运到灾区.C.这个花瓶造型别致,图案新语文

类了.

请用修改符号修改以下病句1,向人们报告着成熟的喜讯2,我接受了老师的批评,但是我犯了错误3,森林里,小兔的房子造得坚固结实4,经改革开放以来,在中国发生了很大的变化5,现在在商场上,商语文

下列句中没有语病的一向是：A.由此看来,区分一个人是否拥有创造力,主要根据在于留意自己的细小想法B,晚会过后,他那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我的耳边C.在老师的帮助下,使他很语文

人造卫星的运动状态今天上课时老师提了一句人造卫星在做匀速圆周运动即速度不变方向不断在变,但初中课本中说卫星有一个近地点动能最大,动能由速度和质量有关,卫星m不变,那速度就在物理

帮我造句谁帮我造个句?要求是：格式：每当……每当……每当……内容抒情,字数适中,取材为日常生活（老师啊,家长啊……最好是有关老师的）早点来答案!2楼,我现在郑重的告诉你,我父亲语文

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