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在对校园生物种类进行调查时有哪些注意事项语文

某校组织学生对校园内的植物进行调查，萌萌在调查过程中不小心被刺了一下，立刻缩手，此时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）A.收缩、舒张B.舒张、收缩C.舒张、舒张D.收缩语文

下列是小明在校园调查时记录的生物名称．①狗尾草②蚊子③松树④蚂蚁⑤丁香⑥垂柳⑦蚯蚓⑧蜘蛛⑨麻雀⑩泡桐请你帮他分成两类（只写序号）．植物类包括、动语文

“新北方中学”的生物老师让同学们在课余时间调查校园生物，以下同学的做法，正确的是（）A.发现不认识的植物，把它们拔出来，带回家研究B.校园的草丛里有一只蟋蟀蹦了出来，语文

它删掉D. 小明发现一只老

某生物小组在调查校园的生物种类时，将生物分为植物、动物和其他生物三大类，他们分类的依据是（）A．形态结构特点不同B．生活环境不同C．用途不同D．个人喜好不同语文

在调查校园和社区中的生物种类时下列做法不妥的是（）A记录植物生活的环境B采摘能够摘到的植物果实C绘植物的形态图D采少量样本制作标本语文

在调查校园生物时，下列几位同学的做法正确的是（）A.小王发现几株不认识的植物，于是把他们拔出来，带回家研究B.小强调查记录中有蜈蚣，其他同学的都没有，小伟就把它删掉了语文

老鼠，感到太恶心了，于是没有

在调查校园生物时，以下同学的做法，正确的是（）A.发现不认识的植物，把它们拔出来，带回家研究B.校园的草丛里有一只蟋蟀蹦了出来，蹦到校园外回去了，就不用把它记录下来了C 其他

的敌人，但是还是把它记录下来

这些是小明在校园调查时记录的生物名称：狗尾草、火炬红、红蜘蛛、松树、榆树、蚯蚓、小鸟、马齿苋、一串红、丁香、柳树、山桃、苍耳、蜻蜓、蚂蚁、蚊子、鼠妇、万寿菊，请你语文

在调查校园的生物种类时，下列四位同学的做法正确的是（）A.看到自己喜欢的花就摘B.边观察，边记录C.爬到树上掏鸟窝D.看到自己不喜欢的生物就躲开语文

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