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阅读短文回答下列问题。作为学者和诗人的闻一多先生,
在30年代国立青
岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典
语文
消化尽我们中华民族几千年来的
阅读短文,回答问题。作为学者和诗人的闻一多先生,
在30年代国立青
岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。攀他想吃尽
语文
文化药方。1930年到193
3.阅读下面语段,回答问题。作为学者和诗人的闻一多先生,
在30年代国立青
岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代
语文
。 他想吃尽、
闻一多先生的说和做快,急“人家说了再做,我是做了再说.”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”作为学者和诗人的闻一多先生,
在30年代国立青
岛大学的两年时间,我对他是有着深
其他
仰之弥高,越高,攀得越起劲;
说和做(节选)--记闻一多先生的言行片段“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生,
在30年代国立青
岛大
语文
古代典籍钻探,有如向地壳寻求
语段仿写1、语段引用:作为学者和诗人的闻一多先生,
在30年代国立青
岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的.……闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的.饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神
语文
了的四壁”.2、特点提示:本
阅读下面的课文选段,完成6—10题。①“人家说了再做,我是做了再说。”②“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”③作为学者和诗人的闻一多先生,
在30年代国立青
岛大学的
其他
有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高
精段精析。“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生,
在30年代国立青
岛大学的两年时间,我对他是有
语文
高,攀得越起劲;钻之弥坚,越
(1)“人家是说了再做,我是做了再说。”(2)“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”(3)作为学者和诗人的闻一多先生,
在30年代国立青
岛大学的两年时间
语文
如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,
阅读《闻一多先生的说和做》并回答“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生,
在30年代国立青
岛大学的两
语文
探,有如向地壳寻求宝藏。仰之
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