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我悄峭地从后门走进教,在最后一排空位上坐下,和孩子们一起,跟着那位教师,大声地整齐地一遍又遍池朗读着:我是中国人,我爱中国!分析句子的描写方法仿写一个句子
其他
分析下面句子的描写方法,并仿写一个句子.我悄悄地从后门走进教室,在最后一排空位上坐下,和孩子们一起,跟着那位教师,大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着:‘‘我是中国人,我爱中国.
语文
课文(
坐在最后一排
)用二、三句话概括下主要内容,
语文
坐在最后一排
.仔细阅读短文第7,8自然段中划线的A,B两个句子.体会一下“我”怎样的复杂心情
语文
阅读下面文章,完成1—4题。
坐在最后一排
乔叶①上小学时,我一直是个自卑的女孩,因为丑,因为笨,因为脾气倔强、性格孤僻和同学们合不来……每次调座位,老师都把我
语文
全班视力最差的一个,但我索性
阅读下面的短文,回答后面的问题。
坐在最后一排
乔叶上小学时,我一直是个非常自卑的女孩子。因为丑,因为笨,因为脾气倔强性格孤僻和同学们合不来,因为不
语文
成文的规定,只有好学生才有资
电影院最后一排有120个座位,其中某些座位已经有人,若新来的一个人,他无论坐在何处都与1人相邻,则原来至少有多少人就座?
数学
一排椅子共有12个座位,部分座位已经有人就座,小李来后一看,他无论坐在何处,都要与已就座的一人相邻.在小李之前已就座的人数最少人
数学
阅读理解。给美丽做道加法就像平静的湖面落下一枚银币,突然的声响,惹得满教室的花朵晃动起来。靠窗边那排坐在最后的同学,弄碎一面镜子。这是上午的第二
语文
摊开着的课本上的字里行间。男
阅读下边这篇文章,完成下题。给美丽做道加法就像平静的湖面落下一枚银币,突然的声响,惹得满教室的花朵晃动起来。靠窗那排坐在最后的同学,弄碎了一块
语文
窗外涌进来,流淌在摊开着的课
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