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我能把下面的句子换一种说法,并且不改变句子的原意。盾的自卫、矛的进攻被坦克合二为一。
语文
我会仿照例句,在括号里填上意思相反的词语。例:
坦克把盾的
自卫、矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。(1)花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵()时,
语文
枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天
照样子,补写句子。例:一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。1.一阵清风吹过,例:
坦克把盾的
自卫、矛的进攻合二为一,在战场上大
语文
铅笔把___________
写出下面句子中画线词语的反义词。1.谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。()2.玲玲第一次回答问题的时候很紧张。()3.
坦克把盾的
自卫、
语文
六、拓展阅读。《矛和盾的集合》这篇课文借发明坦克这件事,说明“谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者”的道理。下面这篇短文告诉我们,发明和创造能让人们的
语文
靠什么 最初,人们要外
二、按要求写句子。1.
坦克把盾的
自卫、矛的进攻合二为一。(改为“被”字句)
语文
将下列句子写成“把”字句或“被”字句。(1)男孩送回了那只灰雀。“把”字句:(2)
坦克把盾的
自卫、矛的进攻合二为一。“被”字句:
语文
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品读语段。
坦克把盾的
()、矛的()合二为一,在战场上大显神威。1916年,英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子
语文
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