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依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是：请说明理由,作为语文教师,我们不会笑话学生的,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生.巴金的平和是在人生历练过后的,冰心的语文

全.A.浅显大功告成表露

依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）你若盛开，那是在春日枝头上的一种情怀。盛开，是花朵潜伏已久的梦，也是它不得不的一种职责。盛语文

悄然绽放　履行　绚丽　奋进B

依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（1）我们要丰富自己的思想情趣，提高文学和鉴赏能力。（2）小习惯改变大地球，爱低碳新时尚。（3）由于摆脱了功利之争，田其他

能对所学内容知其所以然

依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）在偏僻的乡村，他了一生中最美好的青春年华。（2）啊，你--令人的大自然，高明的魔法师，卓越的雕语文

看到的啊！A. 渡过感叹

填入下面句子中横线处的词语最恰当的一项是[]①放手、放弃、放怀、放达……“放”蕴涵着千般哲理，运用得好，就会使复杂的生活回归简单，纷乱的思绪回归，浮躁的语文

_____的轨迹。 ③现在国

依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一项是（1）为了把幼儿园办成孩子喜欢、家长放心的乐园，她把全部心血都在天真烂漫的孩子身上了。（2）一般而言，年轻人对流行歌语文

没有挫折和痛苦，那么这种人生

依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）“神舟十一号”航天团队的团结精神，是“嫦娥”成功奔月的强大动力；他们求真务实的工作作风，让“嫦娥”的舞姿完美；语文

清脆飘浮B. 同舟共

依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命出光彩。（2）传统书信了太多的文化内涵，一封信，语文

了无尽的力量。A. 散发

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，因而体现出了

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体现出了、宏观把握

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