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《春》:仿照下面句子,用一句话描绘夏天雨的景象.看,像牛毛,像花针,像细雨,密密地斜织着,人家屋上全笼着一层薄烟. 语文

下面相关语句填入横线处，恰当的一项是（3分）（）夏天雨的飒爽，是因为它总与好风联系在一起。按古人的说法，四季的风是不一样的----春天的风,；夏语文

___；秋天的风______

1、仿照例句的形式，写三个句子，构成四季。例句：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物；人们都爱夏天，爱他的语文

句子练习.1.用合适的关联词把两句话合并成一句话.英子刚刚站定还没开口.教室里响起了热烈的掌声.2.改写句子,使它成为比喻句.蒙蒙细雨,纷纷落下来.3.改写句子,使它成为拟人句.夏天的大树语文

小小模仿秀。1．黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。2．美丽的菊花在秋雨里频频点头。（请你也写一个拟人句）语文

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1.古代诗词中也有许多类似这种写法的诗句,请写出几句来?2.阅读下列诗歌,回答下列问题读（节选）人之一生,读之一生从春读到夏,从小读到大读雨,方知万物可以滋润,心灵能够洗涤读雪,能领语文

现辉煌,展示自己的不屈读花,

阅读上面这首诗歌后，请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。人之一生，读之一生从春读到夏，从小读到大读雨，方知万物可以滋润，心灵能够洗涤读雪，能领悟到嚣的纯语文

茫中发现辉煌，展示自己韵不屈

阅读上面这首诗歌后，请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。人之一生，读之一生从春读到夏，从小读到大读雨，方知万物可以滋润，心灵能够洗语文

读霞，才能于苍茫中

古诗文名句填写。春夏秋冬是古典诗词长盛不衰的话题。“天街小雨润如酥，（1）”是淡淡的春意；“黄梅时节家家雨，（2）”是宜人的夏韵；“何当共剪西窗烛，其他

伤怀的冬寒。 “月”本

运用拟人的手法，使句子变的富有诗情画意。春天的风，夏天的阳光，秋天的雨，冬天的雪。谢谢啦！用拟人的手法啊其他

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