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阅读下面的文言文,完阅读下面的文言文,完成下面问题.送夏进士序龚自珍乾隆中,大吏有不悦其属员者,上询之,以书生对.上曰：“是胡害?朕亦一书生也.”大吏悚服.呜呼,
大哉斯
语文
令,纡道别余海上.相与语,益
阅读下面的文言文，完成下面问题。送夏进士序龚自珍乾隆中，大吏有不悦其属员者，上询之，以书生对。上曰：“是胡害？朕亦一书生也。”大吏悚服。呜呼，
大哉斯
语文
。相与语，益进，啐然愉，谡然
下列加粗的虚词用法和释义相同的一项是[]A．以坚毅不挠之精神／延至七年，始有墓碣之修建B．不半哉而武昌之大革命以成／斯诚后死者之羞也C．尤倍重于三十年
语文
对下面语句感情色彩分析有误的一项是[]A．旨哉斯言，盍不实践于统一大业。（表示命令）B．近闻政躬违和，深为悬念。（表示关怀）C．惟弟一再声言“不接触，不谈判
语文
为太不现实，未免自欺欺人。（
对下面语句感情色彩分析有误的一项是A.旨哉斯言，盍不实践于统一大业。（表示命令）B.近闻政躬违和，深为悬念。（表示关怀）C.惟弟一再声言“不接触，不谈判，不妥协”，余期期以为
其他
表示反驳）
阅读下面文言文，按要求答题。(孟子)对(齐宣王)曰：“王请无好小勇。夫抚剑疾视”曰：‘彼恶敢当我哉!’此匹夫之勇，敌一人者也。王请大之!诗云：‘王赫斯怒，爰整其旅②，以遏
语文
，作之君，作之师。惟曰其助上
补出下列名句名篇中的空缺1．安能屈豪志之流，，发其志士之悲哉？2．故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记，亦以明死生之大，。（张溥《五人墓碑记》）
语文
苍茫大地，谁主沉浮？
古诗文节奏划分,释意.仁远乎哉我欲仁斯仁至矣.笑人齿缺曰狗窦大开.上九潜龙勿用.厥土下上上错厥贡苞茅橘柚.铁如意,指挥倜傥,一坐皆惊呢:金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬.
其他
翻译下面画线的句子。晋献文子成室，晋大夫发焉。张老曰：“美哉轮焉，美哉奂焉！歌于斯，哭于斯，聚国族于斯。”文子曰：“武也，得歌于斯，哭于斯
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英语翻译晋献文子成室,晋大夫发焉.张老曰：“美哉轮焉,美哉奂焉.歌于斯,哭于斯,聚国族于斯.”文子曰：“武也,得歌于斯、哭于斯、聚国族于斯,是全要领以从先大夫于九京也.”北面再拜稽
语文
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