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1517年，德国维登堡大学神学教授马丁•路德的《九十五条论纲》激起蔓延欧洲的宗教改革。如图反映了人们的思想诉求（秤两段分别为《圣经》和天主教皇）．其寓意为（）A.摆脱罗马历史

会特权，通过个人信仰救赎灵魂

求教：2010南京师范大学汉硕考研题“我们的前途的确无限光明”是由（）构成的短语A三个词B五个词C一个单句D两个偏正短语我选的是D,可是感觉B貌似也对……求教其他

求大神教教英语句型呀!英语才刚刚开始好好学呀.比较笨请大神们耐心一点呀.现在就知道主,谓,宾,定,壮.补语完全看不懂百度上的.主语和宾语怎么区分?比如说一个句子里有很多的人称代词, 语文

是形容主语的.但为什么又说宾

求教.怎么写化学式.我今年初三了,但化学没太听课.现在想好好学下,希望大家耐心教下我,我先谢谢了.我知道化学式的大概的书写方法,就是把金属元素排前非金属排后等等,然后把他们的化合化学

了CuSO4我就不懂了.还有

国外某大学在教育改革中形成了一种全新模式：学生在大学四年间都要参加创业实践。他们被要求组建20人的公司，成立董事会，自主经营管理，从中盈利，教授则从旁观察、指导。四年中政治

式突破了传统培养方式，对于我

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求指教弧形的弦跟弧的对应点是垂直于线找还是垂直于弧找啊大神们帮帮忙求指教弧形的弦跟弧的对应点是垂直于线找还是垂直于弧找啊这个是垂直于弦找的这个是垂直于弧找的数学

求一篇说明文!要点：1.写我们学校（郑和外国语学校）,最好从布局来写,详略得当2.用空间顺序来写：进入大门先是教学楼,教学楼内分5层,有30各班级还有许多多媒体教室,墙壁是现代化的红白语文

来和谐统一（最好再多写写）位

a-ab-b=0这个二次方程怎么求?求出a和b的比例是多少?大哥们高手们SOS!范围：浙教版九年级9年级上册最后一单元数学

怎样判断函数可不可微分还有怎么判断函数是否可微,可导,连续～特别是那类证明.并求.我不晓得她们之间的逻辑关系,求大神指教.大一下高数. 数学

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