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3.2寸到底有多
大3
.4寸到底有多
大3
.5寸到底有多大如题
数学
1.把一个三角形的底扩
大3
倍,高扩大2倍,则面积()2.把一个长方形的长扩大4倍,宽缩小8倍,则面积()3.把一个平行四边形的底边缩小2倍,高扩大2倍,则面积()4.把一个圆的半径扩大两倍,则
数学
一个四位数,千位上的数字比百位数字
大3
,百位上的数字比十位上的数字
大3
,十位上的数字比个位上的数字
大3
这样的四位数是多少?有多少个?
数学
给出三十个数···给出30个数:1,2,4,7,…,其规律是:第1个数是1,第2个数比第1个数大1,第3个数比第2个数大2,第4个数比第3个数
大3
,依此类推,设计一个算法计算这30个数的和.画出流程图.一定要有
数学
刘我22岁比陈小2比李大1.陈我不是最小李和我差3李是25.李我比刘小他23陈比刘
大3
.都有句错各几岁刘:“我22岁,比陈小2岁,比李大1岁.”陈:“我不是年龄最小,李和我差3岁,李是25岁.”李:“
数学
(2007•静宁县)一个比的前项扩
大3
倍,后项不变,比值和原来相比()A.扩
大3
倍B.缩小3倍C.扩大9倍D.比值不变
其他
有两个疑问,一.比如x大于负无穷小于3.中的负无穷是小于0的全部数还是小于3的全部数.二,已知f(x)=2ax(其中x是平方的)+4(a-3)x+5在区间(负无穷大,3)上的函数.求a取值范围
数学
比负6小负3的数是多少?我们老师固执的说是负9,因为X-负6=负9,但我认为小负3就是
大3
,比负6大三就是-3,老师还强调是比﹣6小,还说什么又不是少.这怎么理解?
数学
一个长方形的长为2x厘米,宽比长少4厘米,若将长方形的长和宽都扩
大3
厘米,长方形比原来增大的面积是()平方厘米.计算题:(1)3.2mn2.(-0.125m2n3)(2)(-1/2xyz).2/3x2y2.(-3/5yz3)..(1)3.2
数学
n3)(2)(-1/2xyz
()除以20=6()=16分之()=0.25=3比()把3比2的前项加上6,要使比值不变,后项应该加上()0.25比9化简后是()比()比值是()判断比的前项不变,后项扩
大3
倍,比值就扩
大3
倍.()
数学
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