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《左传·桓公二年》记载：“故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。是以民服事其上，而下无觊觎。”这段材料反映了西周[
历史
封制互为表里的宗法制D．王权
《左传·桓公二年》记载：“故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。是以民服事其上，而下无觊觎。”这段材料反映了西周()
历史
弱本 C．
阅读下面的文言文，完成后面题。太史公日：余读功令①，至于广厉学官之路，未尝不废书而叹也。日：嗟乎！
夫周室衰而
《关雎》作，幽厉微而礼乐坏，诸侯恣行，政由强国。故孔
语文
世以混浊莫能用，故因史记作《
译太史公自序的几句话,1.余先周室之太史也.自上世尝显功名于虞夏,典天官事.后世中衰,绝于予乎?2.且夫孝始于事亲,中于事君,终于立身.扬名于后世,以显父母,此孝之大者.3.余为太史而弗论载,
语文
书》载之,礼乐作焉.汤武之隆
《左传·桓公二年》记载：“故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。是以民服事其上，而下无觊觎。”这段材料反映了西周A．
历史
法制 D．王权与神权相结合
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