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不亦乐乎，温故知新，敏而好学，不耻下问，学而不厌，诲人不倦，择善从之，举一反三的意思语文

阅读下面文言，完成1-5题。甲子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”子曰：(1)“默而识之，学而不厌，侮人不倦，何有于我哉物理

【乙】余幼时即嗜学。家贫，无

顾炎武手不释卷顾炎武好学不倦的地方表现在哪儿,用自己的话回答其他

《巨人三传》中有一个人，他孜孜不倦，在双耳失聪、疾病缠身的情况下，仍旧创造了音乐史上辉煌的篇章，这位音乐家是；有一个人，他自幼丧母，勤奋好学，有艺术创作才能语文

世界巨著《战争与和平》，这位

麻烦老师解答：阅读直通车.阅读直通车.（一）苏东坡改对联苏东坡是北宋时期有名的文学家、书画家,一生好学不倦.年少时,在父亲的指导下,勤奋好学,出口成章,常常受到别人的语文

,得意扬扬地贴在大门上.　　

下列句中加点词语运用不恰当的一项是（）A.军训的十天是疲倦不堪的十天，更是收获的十天B.字典是无声的老师，已成为我语文学习的形影不离的好朋友C.在上个学期中，由于他努语文

法布尔的忠告王充闾一个青年向法国昆虫学家法布尔请教，说他每天都不知疲倦地把全部精力用在自己爱好的事业上，可是收效甚微，这是因为自己低能，还是成才之路太难语文

不只是热爱科学，还很喜欢文学

法布尔的忠告王充闾一个青年向法国昆虫学家法布尔请教，说他每天都不知疲倦地把全部精力用在自己爱好的事业上，可是收效甚微，这是因为自己低能语文

复却是：“我不只是热爱科学，

子曰：“默而识①之，学而不厌②，诲人不倦，何有于我哉！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子在川上曰：“逝者如斯③夫，不舍昼夜。” 语文

注释］①识（zh@）：记。②

下列句子中加粗词语使用不恰当的一项是A.一般人常常认为，对任何问题不求甚解都是不好的。B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。C.读书不能马马虎虎，囫囵吞枣其他

地根深蒂固。

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