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下列名著中人物和情节的描述不正确的一项是（）（3分）A．《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》就讽刺了好逸恶劳的人，对人们有教育意义。语文

里等。 C．武松是一位

下列名著中人物和情节的描述不正确的一项是A.《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》就讽刺了好逸恶劳的人，对人们有教育意义。B.诸葛亮一生多次用火攻其他

阳冈打虎是“勇”的表现，醉打

名著阅读。（6分）小题1:下列名著中人物和情节的描述不正确的一项是（）（2分）A．《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》就讽刺了好逸恶劳的语文

烧新野，火烧赤壁，火烧连营七

名著阅读。(1)下列名著中人物和情节的描述不正确的一项是[]A．《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》就讽刺了好逸恶劳的人，对人们有教语文

烧赤壁，火烧连营七百里等。

下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是A．红缯僧侣爱憎分明赠人玫瑰B．对弈翌日好逸恶劳雄关险隘C．根茎痉挛独辟蹊径泾渭分明D．谥号舐犊恃才傲物噬脐莫及语文

在社会主义社会中，仍然存在着封建主义和资本主义的落后的、腐朽的思想。在全面建设小康社会、不断完善社会主义市场经济体制的今天，不尊重知识和人才的现象，好逸恶劳、贪图享政治

识具有相对独立性 B．社会历

在全面建设和谐社会的今天，不尊重知识和人才的现象与好逸恶劳、贪图享乐、不珍惜劳动成果、挥霍浪费的现象，还时有发生。这主要说明了()①社会意识的积极作用② 政治

B．②③ C．①③

在全面建设和谐社会的今天，不尊重知识和人才的现象与好逸恶劳、贪图享乐、不珍惜劳动成果、挥霍浪费的现象，还时有发生。这主要说明了()①社会意识的积极作用②社会存在其他

下列行为中，符合社会主义道德标准的有（）A.尊敬老师、孝敬父母、关心同学B.遵纪守法、关心集体、及时行乐C.扶贫帮困、虚心好学、唯利是图D.勤奋工作、好逸恶劳、尊重他人政治

下列行为中，符合社会主义道德标准的是（）A.尊敬老师、孝敬父母、关心同学B.遵纪守法、关心集体、及时行乐C.勤奋工作、好逸恶劳、尊重他人D.扶贫帮困、虚心好学、惟利是图政治

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