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为什么说为什么森林地区雨水多?如题植物具有了强大的蒸腾作用.它们在生长发育中,利用根系不停地吸收地下的水分,经过了生理作用,又将水分不停地通过枝叶散发到了天空.有人曾经计算过语文

1亩山毛榉林,一个生长季节就

7箱苹果,以每箱15千克为准,超过的千克数记作正数,而不足的千克数记为负数,称量后记录在纸箱上,如图一所示,求这7箱苹果的总质量是多少?请你设计几种求总质量的方案,并把结果算出来.图一数学

7箱苹果，以每箱15千克为准，超过的千克数记作正数，而不足的千克数记作负数，称量结果记录在纸箱上，如图所示。（1）求这7箱苹果的总重量是多少？（2）请你另设计一种求总重量的数学

请你在心里任意想一个不为0的数,然后按照如下步骤进行计算：“现将这个数平方,再减去这个数的相反数,接着再除以这个数,然后将所得的商减去1”.只要你告诉我最后的结果,我就能猜出你数学

有关初三化学方程式计算怎样可以确定在反应后,质量少了的部分是什么?例如：8克大理石和足量稀硫酸反应,剩余固体是3g,质量少了的部分是什么?为什么不是少了5g碳酸钙而是少了5g二氧化碳? 化学

么有的时候计算,又是用反应的

初中化学方程式计算公式及计算方法越多越好,如:质量比=相对分子质量与化学计量数的乘积比涉及到高中的也不怕,但要满足初中计算需要, 化学

根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。（信的开头和结尾已给出，其字数不计入所完成的回信内）假如你叫英语

法，同时提出一些建议，告诉她

根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信，信的开头和结尾已经给出，其字数不计入所完成的回信内．假如你叫ZhangFang，是美国中学生Lucy的笔友，你收英语

出一些建议，并表达对她的祝愿

根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。（信的开头和结尾已给出，其字数不计入所完成的回信内）假如你叫李玲，是英国中学生露茜的英语

告诉她应该做什么，不应该做什

关于二进制计算问题为什么能用补码来计算二进制加减问题?有什么内在联系?如果是两个数以上的连续加减计算该怎么用补码算?我想问的是补码和二进制整数负数的内在联系是什么，而不是其他

仅是变换公式我也会啊。但我要

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