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走一步,再走一步相关问题……如何理解：我提醒自己……知道抵达我所要到的地方?我曾屡次发现……我便能应付一切.这句话中,从小悬崖上学到的经验是什么?文中对“我”进行了哪些描写? 语文

如何对比2组数的离散程度?感觉光用方差不全面.如果想对比2组数的离散程度,试了试,光用方差是不能解决的.还有什么办法?例如：第1组：100000,99999,99999,99999,99000第2组：1,0.2,0.087,2.5,18只用方差数学

数的方差是大于第2组的.但从

如何辅导一年级的应用题我孩子现在一年级,他对应用题就是过不了关,即便反复读题但还是不理解,请在应用题辅导方面有经验的家长帮忙出点注意,或者提供些解题技巧方面的书,主要是让他语文

“双百”方针提出以后“双百”方针提出以后,有人说：“党这回提出‘百家争鸣’,我们解放后几年学习唯物论不是白学了吗?”你应如何回答①善与恶、美与丑的对立和斗争,通过比较和历史

彻“双百”方针的前提是坚持社

和任何东西(人,动物,甚至某些物品)相处久了,都会产生感情,这方面有什么理论可以解释吗?想做一篇人如何才会对物品产生感情的研究文章,求赐教语文

如何分辨鲤鱼,草鱼,鲫鱼,鲢鱼对于日常食用鱼,草鲫鲤等鱼,那位大哥,还是家庭主妇能从鱼的鳞片,体形,或其他方面简单,明了的讲解一下, 其他

有2个极限值的题目求解下!1.X无限趋近于1lim(√(5x+4)-√(2x+7))2.X无限趋近于0lim(sin（3x))/2x并且能讲下如何能有效求极限值的方法吗我对极限值不了解数学

如何理解反担保反担保指在商品贸易。工程承包和资金借贷等经济往来中，为了换取担保人提供保证。抵押或者质押等担保方式由债务人或者第三人向该担保人提供担保，该新设担保相对于其他

担保。此后并对此款进行了补充

某校高三6班的同学们在学习《西游记》的时候，对唐僧这个人物有两种不同的看法，为此，语文老师组织了一场辩论赛，假如你是反方，你应当作何辩解？正方：我方认为，唐僧能历语文

使误放妖魔，也不愿伤及无辜；

下列对如图漫画的解读正确的是（）①双方争论的焦点是思维和存在何者是本原②乙的观点作为一种哲学思想是错误的③分别代表了唯物主义和唯心主义两大阵营④争论体现了辩证法和政治

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