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如图所示的正方形纸片剪去一个宽2cm的长条后,再剩下的纸片中剪去一个宽为3cm的长条,如果两次剪下的长条面积正好相等,那么原正方形边长是多少厘米?
数学
如图所示的正方形纸片剪去一个宽为2cm的长条后,再从剩下的纸片中剪去一个宽为3cm的长条,如果两次剪下的长条面积正好相等,那么原正方形的边长为多少
数学
如图1所示,一张三角形纸片,角ACB=90,ac=8.bc=6.沿斜边AB的中线CD把这张纸片剪成0|
数学
如图,将一个饮料包装盒剪开,铺平,纸样如图所示,包装盒的高为15cm,设包装盒底面的长为xcm.(1)用x表示包装盒底面的宽;(2)用x表示包装盒的表面积,并化简;(3)若包装盒底面
数学
有一个正方形纸片ABCD,边长为20cm,要在上面剪一个扇形,围成一个圆锥,如何剪围成的圆锥侧面积最大?
数学
如图所示的矩形包书纸中,虚线是折痕,阴影是裁剪掉的部分,四个角均为大小相同的正方形,正方形的边长为折叠进去的宽度.(1)设课本的长为acm,宽为bcm,厚为ccm,如果按如图所示的包书方式,
数学
包书纸的长与宽;(2)现有一
小明动手操作如下,先剪一个等腰三角形纸片ABC,使AB=AC,再把∠B沿EM折叠,使点B落在点D上;把∠C沿FN折叠,使点C落在点D上,则四边形AEDF是平行四边形,你认为正确吗?请说明理由.
数学
如图,在三角形纸片ABC中剪去∠C得到四边形ABDE,且∠1+∠2=230°.纸片中∠C的度数是()A、50°B、60°C、70°D、80°
数学
第五单元习作中国传统文化中的剪纸如何写作文不少于250字
语文
如图,一个直角三角形纸片,剪去直角后,得到一个四边形,则∠1+∠2等于()A.270°B.180°C.135°D.90°
其他
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