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阅读下列材料材料一：昭君和亲以后，“边城晏闭，牛马遍野，三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役”--《汉书》材料二：汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟，何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十历史

反映的是什么事情？后两句指的

请仔细观察以下历史图画，结合所学知识回答：材料一材料二材料三：“边城晏闭，牛马遍野，三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役”“汉武雄图载史册，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，历史

生了怎样的作用？（2）用今名

历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列材料并回答问题。材料一如图，观察下列春秋战国时期的两幅图：材料二据《史记•商君列传》记载：商鞅把小的乡邑合并为历史

……努力从事农业生产，耕耘纺

如图是宋理宗宝佑四年（1265年）《登科录》中记载的601名中榜进士社会阶层来源的对比示意图．其主要反映的历史信息是（）A.宋代政府已经完全成为平民阶层的政府B.平民阶层有望历史

平民向上层社会的流动

阅读材料，完成下列要求。材料一据史载，明清时期，在我国南方各地农村土地租赁中出现了永佃的现象，如浙江临海县，“地方乡例，租人田种，原有佃价与田主的，佃户无钱，把佃田历史

佃契中一般都有“其田租如不欠

自选一位历史文化名人写一段评论，要求内容要符合人物特点，至少运用两种修辞手法。（6分）示例：一代书圣王羲之狼毫一挥是生命的舞动，砚纸是他的舞台，满载生命的厚重。楷如语文

不同的人对王昭君的看法不同.你比较赞成那一种看法(题材看问题补充）材料一:汉武雄图载史册,长城万里遍烽烟,何如一曲琵琶好,鸣笛无声五十年.材料二：观月夜悬青冢镜,塞云秋薄汉宫罗. 其他

作文可以这样写吗?请高人指导.先写在历史的记载中日本是如何侵略中国,但在日本地震时,我国又如何帮助他们数学

材料一：边城晏闭,牛马布野,三世亡（无）犬吠之警,黎庶无干戈之役材料二：汉武雄图载史篇,长城万里遍补充材料二：烽烟.何如一曲琵芭好,鸣镝无声五十年.1、以上材料共同反映了哪一件历史

材料二中“长城万里遍烽烟”这

史书记载一个时代的风气，有如下的一段文字：“朝寡纯德之人，乡乏不贰之老，风俗淫僻，耻尚失所，学者以庄老为宗而黜六经，谈者以虚荡为辨而贱名检，行身者以放浊为通而狭节历史

代 D．南宋 E.晚明

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