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设计检验固体产物是否是碳酸钠的实验1.用什么与固体产物反应,制得气体2.将气体通入什么中,如有什么生成,则证明固体物质是碳酸盐化学

如图所示：在一试管中盛有一种无色液体，小气球中有一种常见的固体，现将气球中的固体倒入试管中，立即产生气泡，小气球立即胀大，请你猜想无色液体和气球中的固体物质可能是什么化学

___（2）______ 化

常用的电池是一个液体电解质将两个固体电极隔开。而钠－硫(Na/S8)电池正相反，它是由固体电解质将两个液体电极隔开(如图)，一个由钠－β－氧化铝固体电解质做成化学

隔开，并允许 Na + 通

常用的电池是一个液体电解质将两个固体电极隔开．而钠-硫（Na/S8）电池正相反，它是由固体电解质将两个液体电极隔开（如图），一个由钠-β-氧化铝固体电解质做成的中心管，将内室的熔化学

是（　　）A. a为电池的正

试管内有某液体,试管口套有一个气球（密封良好）,气球内放有某固体（纯净物.可能是氧化物,盐或单质）,当把气球内的固体物质与液体混合时,气球胀大,请回答下列问题：1.如果固体为氧化化学

锂的化合物用途广泛，如Li3N是非常有前途的储氢材料，氨基锂（LiNH2）主要用于药物制造．在一定条件下，2.30g固体A与5.35gNH4Cl固体恰好完全反应，生成固体B和4.48L气体C（标准状况）．气体C 其他

属单质D和氯气．由文献资料知

实验室的药品存放于试剂瓶中，固体药品存放于瓶，液体药品存放于瓶．取用固体药品应使用．取用药品时，如果没有说明用量，应该取量，固体只需，液体mL．化学

签向着______，瓶口__

硫化氢气体与二氧化硫气体反应的化学方程式中,生成物里的硫,应该用“↓”吗?现行初中化学教材中说的是“溶液中的反应如果生成物中有固体,在固体物质的化学式右边要注“↓”号.如果化学

到高中的许多参考书中,凡涉及

量筒的使用（1）用量筒测不规则固体体积的步骤如下：在量筒中注入适量的水,读出此时水面所对应的示数V1；把固体浸没在盛有适量水的量筒中,读出此时水面所对应的示数V2,则待测固体的物理

固体与固体之间如何反应（不溶解）,从微观角度看是什么原理的.如果是因为扩散运动会不会反应很慢.一班有哪些途径加快反应速率.最好举个例子.C和氧化铁在无氧气下反应反应可否证明固化学

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