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某实验小组探究弹簧的劲度系数k与其长度（圈数）的关系。实验装置如图甲所示：一均匀长弹簧竖直悬挂，7个指针分别固定在弹簧上距悬点0、10、20、30、40、50、60圈处：通过旁边竖直放置政治

有质量为0.100kg的砝码

（2011•安宁市一模）安安和宁宁玩转转盘和摸球游戏，游戏规则如下：先转动一次转盘，转盘是分成三个相同扇形的圆形转盘，三个扇形分别标有数字1、3、6，指针的位置固定，转动转盘后数学

的扇形），指针所在区域的数字

如图是一个能自由转动的正六边形转盘，这个转盘被三条分割线分成形状相同，面积相等的三部分，且分别标有“1”、“2”、“3”三个数字，指针的位置固定不动，让转盘自由转动两次，数学

数都是奇数的概率为___．

第1题：运气盘(fortune)1.Mirko最近买了一个运气盘,他在盘面上写了一些英文大写字母,如下所示(第三个样例的数据）在盘面上没有相同字母,运气盘按顺时针方向旋转,盘上有一个固定的指针,当其他

纸上记下了指针指向的数字发生

如图，将一个可以自由旋转的转盘等分成甲、乙、丙、丁四个扇形区域，若指针固定不变，转动这个转盘一次（如果指针指在等分线上，那么重新转动，直至指针指在某个扇形区域内为止数学

D.

（2011•孝感）学生甲与学生乙玩一种转盘游戏．如图是两个完全相同的转盘，每个转盘被分成面积相等的四个区域，分别用数字“1”、“2”、“3”、“4”表示．固定指针，同时转动两个数学

；若指针指向扇形的分界线，则

（11·肇庆）(本小题满分6分)如图6是一个转盘．转盘分成8个相同的图形，颜色分为红、绿、黄三种．指针的位置固定，转动转盘后任其兹有停止，其中的某个扇形会恰好停在指针所指的数学

2）指针指向黄色或绿色。

（2010•徐州）如图，一个圆形转盘被等分成五个扇形区域，上面分别标有数字1，2，3，4，5，转盘指针的位置固定，转动转盘后任其自由停止．转动转盘一次，当转盘停止转动时，记指针指其他

）______P（奇数）．

某实验小组探究弹簧的劲度系数k与其长度（圈数）的关系．实验装置如图所示：一均匀长弹簧竖直悬挂，7个指针P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6分别固定在弹簧上距悬点0、10、20、30、40、50、60圈其他

设弹簧下端未挂重物时，各指针

某探究小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中．①将弹簧的上端O点固定悬吊在铁架台上，旁边置一刻度尺，刻度尺的零刻线跟O点对齐，在弹簧的下部A处做一标记，如固定一个指针物理

挂钩码的个数，刻度x随挂钩上

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