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如图所示装置,有多种功能,下列关于该装置用途的说法正确的是()A.用排水法收集难溶于水的气体,瓶内装满水,气体从A进入B.除去一氧化碳中的二氧化碳,瓶内装NaOH溶液,气体
化学
度小于空气的气体,气体从A进
如图所示装置,有多种功能,下列关于该装置用途的说法正确的是()A.用排水法收集难溶于水的气体,瓶内装满水,气体从A进入B.除去一氧化碳中的二氧化碳,瓶内装NaOH
化学
量筒 D.用排空气法收
重晶石矿的主要成分为硫酸钡(BaSO4),纯净的硫酸钡才能作为医用的钡餐.工业上用重晶石矿制备硫酸钡的流程如图:(1)步骤①中,生成的一氧化碳具有炼铁和等用途;生成的硫化钡
化学
②的化学方程式是___,若C
如下图,在一个长L,宽W的矩形中,填充正六边形,边长已知,如何能快速的计算出六边形面积占矩形面积的比
数学
(2010•淄博)如图是某学校实验室中硫酸试剂瓶标签上的部分内容,认真观察此标签,从中不能获得的信息是()硫酸化学纯(CP)(500mL)品名:硫酸化学式H2SO4相对分子质量:
化学
酸的物理性质C.硫酸中各元素
如图是铜与稀硝酸反应的两个实验装置,请回答问题:(1)铜与稀硝酸反应的离子方程为(2)Ⅰ实验装置中能否证明铜与稀硝酸反应的产物是NO气体(填“能”或“不能”):简述
其他
____;在烧杯中加入一定体
如图是关于碳和碳的氧化物的知识网络图(图中“→”表示转化关系,“…”表示相互能反应),下列说法正确的是()A.“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳B.“CO→CO2”的反应
化学
O3”的反应可用酚酞试剂验证
某化学小组初步设计了“收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体”的实验方案.方案一:如图1所示(1)请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式:(2)该实验能获得二氧化
化学
学方程式:___.方案三:如
某校化学小组学生设计如下装置(图中铁夹等夹持装置已略去)进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验.查阅资料显示:(i)氨气在空气中不能燃烧,却能在纯氧中安静燃烧(ii)CaCl2+
化学
___;碱石灰的作用是 _
如图是初中化学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系.其中单质Ⅰ为红色固体,氧化物Ⅰ和单质Ⅲ均为黑色固体,氧化物Ⅲ能使澄清石灰水变浑浊.请回答下列有关问题:(1)反应
化学
;(3)反应③的生成物可能是
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