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共找到 32 与如图是某同学整理的 相关的结果，耗时120 ms
某同学用如图甲电路测量电阻丝Rx的阻值．（1）该实验的原理是R=UIR=UI．（2）根据图甲的电路图，把图乙中的实物图连接完整．（要求滑片P向右移动时电路中电流减小）（3）合上开关前，
物理
怎样移动滑动变阻器的滑片，电
某学习小组的同学对物质燃烧知识进行了整理和探究．请你一起参与！（1）木炭燃烧实验：①木炭在氧气中燃烧的现象是，完全燃烧的反应文字表达式是．②检验如图集气瓶中
其他
炭在空气和氧气中燃烧均不产生
某同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理做出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（）A.通过导体a的电流与其两端的电压成正比B.
物理
1A，电功率为0.1WD.
某学校组织学生参观考察了映泉市的农业园．下面是同学们根据考察结果所绘制的映泉市简图和整理出来的资料，请你根据地图和资料分析并回答问题．资料一：映泉市农业园分布简图（如
语文
区周围形成了六个各有特色的农
某学校组织学生参观考察了映泉市的农业园．下面是同学们根据考察结果所绘制的映泉市简图和整理出来的材料，请你根据地图和材料分析回答．材料一映泉市农业园分布简图（如图）．
其他
围形成了六个各有特色的农业园
八（1）班某同学学完“中华民族的抗日战争”这一单元后，整理出了知识线索（如图）．促使横线处“蒋介石接受停止内战、联共抗日主张”的关键历史事件是（）A.义勇军抗日B.南
历史
如图是某同学在进行研究性学习时整理的资料卡片，据此判断，他研究的主题是（）A.都促成了国共两党的又一次合作B.共产党都从国家利益出发做出努力C.都是由于国内形势的变化
历史
如图是某同学整理的
一组大事年表。这组大事可用于研究明清（）A.专制集权统治极度膨胀B.盛世局面下危机四伏C.抗击外国侵略战绩卓著D.统一多民族国家巩固
历史
如图是某同学在学完了《顺乎世界之潮流》一课后，对“魏源”这一历史人物的知识点整理。其中出现的错误之处有（）A.1处B.2处C.3处D.4处
历史
在探究阳光和植物光合作用关系的实验，某同学具体实验步骤如图所示，（1）根据上图分析，整个探究过程的合理步骤是：→→2→步骤X→4→→．（填图中序号）（2）步骤X应该
语文
作用是 ___．（4）进行步
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