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（10分）某实验小组用学过的方法研究玩具电动机的伏安特性曲线，如图是他准备的器材和设计的实验电路，其中待测电动机M的额定电流为1．0A，额定电压为4．5V。电路中已经接好了部物理

电流能从零开始变化）（2）下

如图是小明设计的测量未知电阻Rx阻值（约为200Ω）的电路图．他从实验室选取了如下器材：电源（电压恒为3V）、滑动变阻器R（标有“200Ω1.5A”的字样），电流表（量程为0～0.6A，分度值0.0 物理

若干．则（1）测量未知电阻

下面是小余和小乐同学探究并联电路电流特点实验的过程，请你帮他们完成实验：小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如下图中的甲所示．（1）小余试触物理

实验过程中他们连接了如图中丙

实验小组要得到RX的值，但是手边只有两个开关，一个未知电压的电源、一个阻值为10欧的定值电阻R0和一只电流表及导线若干，他们设计了如图1所示电路．（1）根据电路图进行连接时，开物理

、S2都闭合时，电流表指针超

（2008•南平）小明想测一个小灯泡的电阻，请你和他一起完成实验，并回答下列问题：（1）如图1是他设计的实验电路图，请在图中圆圈内填入电流表和电压表的符号；（2）小明连接电路时物理

____；在闭合开关前，应将

下面是小余和小乐同学探究并联电路电流特点实验的过程，请你帮他们完成实验：小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图11中的图甲所示。（1）小其他

可能是

（2010•宿迁）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路．（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是．（2）为粗略判断a、b两物理

下的改进：甲把灯泡更换为电流

如图甲所示是小明为“探究影响导体电阻大小因素”设计的实验电路，A、B之间接导体，（1）本实验通过观察比较导体电阻的大小．（2）小明发现手边只有一根较长的金属丝，他可以探物理

．小明同学用图乙所示的电路来

小方和同组的三位同学一起探究“串联电路中各点的电流关系”的实验,以下是他们部分实验过程：1.他们的猜想可能是.2.设计电路图并按如图所示练好电路,他们发现,闭合开关后, 物理

,发现将电流表接在B、D两点

在“研究电磁铁”的实验中，小明猜想电磁铁的磁性强弱可能跟通过电磁铁电流的大小和线圈的匝数有关，于是他设计了如图所示的电路．（1）把甲、乙两个电磁铁串联，目的是使通过它们其他

的情境可知，______的磁

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