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某同学设计了如图所示的实验：将两个斜滑道固定在同一竖直面内，最下端水平．把两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板吻接，则将观察到的现
物理
B、水平方向的分运动是匀加
如图所示，光滑弧形轨道下端与水平传送带吻接，轨道上的A点到传送带的竖直距离和传送带到地面的距离均为h=5m，把一物体放在A点由静止释放，若传送带不动，物体滑上传送带后，从右端B
物理
大小为v=5m/s，则物体落
为了探究平抛运动的规律，某同学设计如图所示的实验装置，两个完全相同的斜槽固定在同一竖直平面内，斜槽2的末端吻接一足够长的水平轨道，让两个完全相同小球同时从斜槽上滚
物理
运动 B．只能验证平抛
某同学设计了如图所示的实验：将两个斜滑道固定在同一竖直面内，最下端水平．把两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板吻接，则将观察到的现象是
物理
动是匀加速直线运动C．竖直方
某同学设计了如图所示的实验：将两个相同斜滑道固定在同一竖直面内，最下端水平．把两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板吻接，则将观察到
物理
某同学设计了如图的实验：将两个倾斜光滑滑道固定在同一竖直平面内，最下端水平，滑道2与光滑水平板吻接。把两个质量相等的小钢球，从斜面的同一高度由静止开始同时释放，则他
物理
。
如图所示，光滑弧形轨道下端与水平传送带吻接，轨道上的A点到传送带的竖直距离及传送带到地面的距离均为h=5m，把一物体自A点由静止释放，物体与传送带间的动摩擦因数。先让传送
物理
；然后让传送带顺时针方向转动
如图所示，光滑弧形轨道下端与水平传送带吻接，轨道上的A点到传送带的竖直距离和传送带到地面的距离均为h=5m，把一物体放在A点由静止释放，若传送带不动，物体滑上传送带后
物理
；若传送带顺时针方向转动，传
如图所示，竖直轨道跟半圆轨道吻接，轨道光滑，半圆轨道半径为R，质量为m的物体，以某一初速度从A点向下沿轨道下滑．不计空气阻力，若物体经过B点时的速度为3gR，求：（1）物体在A点
物理
下列说法不正确的一项是[]A．《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说的口吻，使人容易接受作者的意见。B．《假如生活欺骗了你》诗中阐明了一种积极乐观的人生态度。C．《未
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诉我们，要慎重选择人生之路，
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