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解释加括号的词1如是者三（旦）2（子）来,何苦沾衣如此3不知黄雀在（傍）也4黄雀（引）颈求大语文

《螳螂捕蝉》答案一、基础练习1、本文选自《》,作者是时期（人名）.2、解释文中加点字的意思.（1）吴王欲伐荆（）（2）如是者三旦（）（3）黄雀延颈,欲啄螳螂（）（4）而不顾其语文

）如是者三旦.（2）此三者皆

下列句子中划线字活用情况和其他三项不同的是[]A、沛公旦日从百余骑来见项王B、道海安、如皋C、去今之墓而葬焉D、先破咸阳者王之语文

学习帮助吴王欲伐荆①，告其左右曰：“敢有谏②者死！”舍人有少孺子③欲谏不敢，则怀丸操弹④，游于后园，露沾其衣，如是者三旦⑤。吴王曰：“子⑥来，何苦沾衣如此！”，对曰：其他

黄雀延颈⑧欲啄螳螂，而不知弹

在文中找出与下列句子中加点字意义相同的词,并写出相应的句子.吴王欲伐荆⑴,告其左右曰：“敢有谏者死!”舍人有少孺子者欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦.吴王曰：语文

身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其

螳螂捕蝉选文吴王欲伐荆（1）,告其左右曰：“敢有谏者死!”舍人有少孺子（2）者欲谏不敢,则怀丸操弹（3）于后园,露沾其衣,如是者三旦.吴王曰：“子来,何苦沾衣如此!”对曰：“园中有语文

在其傍也；黄雀延颈,欲啄螳螂

“每至晴初霜旦,林寒“每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.”如此优美的文笔出自北魏一位地理学家,此人是历史

阅读题:螳螂捕蝉(选文)吴王欲伐①荆,告其左右曰：“敢有谏者死!”舍人有少孺子者欲谏不敢,则怀丸操弹于后园,露沾其衣,如是者三旦②.吴王曰：“子③来,何苦沾衣如此!”,对曰：“园中有语文

也；黄雀延④颈,欲啄螳螂,而

《螳螂捕蝉黄雀在后》：吴王欲伐荆,告其左右曰：“敢有谏者死!”舍人有少孺子者欲谏不敢,则怀丸操弹于后园,露沾其衣,如是者三旦.吴王曰：“子来,何苦沾衣如此!”对曰：“园中有树,其语文

延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在

《螳螂捕蝉》吴王欲伐荆,告其左右曰：“敢有谏者死?”舍人有少儒子欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦.吴王曰：“子来,何苦沾衣如此!”,对曰：“园中有树,其上有蝉.蝉语文

螂,而不知弹丸在其下也.此三

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