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小杰在学习“线段与角”章节有关知识时，有如下说法：（1）两点之间线段最短；（2）如果∠α=53°38′，那么∠α余角的度数为36°22′；（3）互补的两个角一个是锐角一个是钝角；其他

数为（　　）A．1个B．2个

如果∠1与∠2互为余角，∠1与∠3互为补角，那么下列结论：①∠3-∠2=90°②∠3+∠2=270°-2∠1③∠3-∠1=2∠2④∠3>∠1+∠2．正确的个数有（）A.1个B.2个C.3个D.4个数学

小杰在学习“线段与角”章节有关知识时，有如下说法：（1）两点之间线段最短；（2）如果∠α=53°38'，那么∠α余角的度数为36°22'；（3）互补的两个角一个是锐角一个是钝角；（4 数学

数为（　　）A．1个B．2个

如果,∠1与∠2互补,且∠1大于∠2,在下列表示∠2的余角的式子中：1.90°-∠2；2.∠1-90°；3.1/2（∠1+∠2）；4.1/2（∠1-∠2）正确的有（）A.4个B.3个C.2个D.1个（为什么写一下）数学

请问怎么举反例.没听懂.以下题目先判断真假,再把假命题举出反例.（1）如果两个角有公共点,那么这两个角是对顶角.（2）有一条公共边的角互为邻补角（3）如果直线AB与CD被直线EF截得的八数学

把下列命题写成如果···那么···的形式并判断其真假1.两直线不平行,同位角不相等2.等角不互补3.锐角与钝角互为补角4.对顶角的平分线组成一个平角数学

初一数学寒假作业1、若角a与角b互为补角,且角a比角b大36度,则角a（）度,角b（）度2、把命题“相等的角是对顶角”改写成“如果...,那么...”的形式（）3、已知点M（a,b）,N（c,d）,且MN平数学

|=|c| D、|b|=

如图10.2-28,如果∠1与∠2互为补角,∠2与∠3互为补角,那么一定有数学

下列说法正确的是（1）如果∠1+∠2+∠3=180°，那么∠1与∠2与∠3互为补角；（2）如果∠A+∠B=90°，那么∠A是余角；（3）互为补角的两个角的平分线互相垂直；（4）有公共顶点且又相等的角其他

.3个D.4个

下列说法正确的是（）（1）如果∠1+∠2+∠3=180°，那么∠1与∠2与∠3互为补角；（2）如果∠A+∠B=90°，那么∠A是余角；（3）互为补角的两个角的平分线互相垂直；（4）有公共顶点且又其他

．2个C．3个D．4个

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